人力資源課程設計---績效考核設計-其他專業(yè)-全文預覽
【正文】 70%+工作能力 15%+工作態(tài)度 15% 一般管理員工的考核表格： 被考核人 所屬部門 職務 指標明細 得分 權重 績效得分 工作業(yè)績指標 工作能力 70% 工作能力 15% 工作態(tài)度 15% 總分： 等級： 被考核人確認： 年 月 日 考核者確認： 年 月 日 6 （ 3） 基層員工績效考核 基層員工工作業(yè)績指標考核周期為月考核，工作態(tài)度指標考核為季度考核， 考核期結束后 7個工作日內，部門經理將考核結果交至人力資源部。 （ 2） 對各個部門的考核要做到調查匿名，結果公開。進而確定目標簽訂績效目標管理并且存檔備案上報。 （ 1）由公司戰(zhàn)略目標分解獲得員工的績效目標。 1 關鍵績效指標。 評語法。 量表考績法。在反饋考評結果的同時，應當向被考評者就評語進行說明解釋，肯定成績和進步，說明不足之處，提供今后努力的參考意見等等。 結合獎懲原則 依據(jù) 考績的結果，應根據(jù)工作成績的大小、好壞，有賞有罰，有升有降，而且這種賞罰、升降不僅與 精神激勵 相聯(lián)系?？伎兊膰栏裥园ǎ阂忻鞔_的考核標準；要有嚴肅認真的考核態(tài)度；要有嚴格的考核制度與科學而嚴格的 程序 及方法等。 公平原則 公平是確立和推行人員考績制度的前提。 績效考核的結果是確定薪酬的依據(jù) 準確衡量企業(yè)員工的 貢獻“效率優(yōu)先、兼顧公平、按績付酬”是企業(yè)薪酬制度原則的前提。 人力資源課程設計 績效考核設計 學 生 姓 名 專 業(yè) 工商管理 學 號 090921101 10 23 學 院 經濟管理學院 2021 年 4 月 1 人力資源課程設計 課程題目：績效考核 績效考核的意義 績效考核是提高企業(yè)和員工績效的重要手段，具有發(fā)展功能 績效考核的發(fā)展的 功能主要有兩方面：一方面，企業(yè)可以根據(jù)考核的結果有選擇地改進管理方式，達到提高企業(yè)績效、推動企業(yè)發(fā)展的目的 。也是企業(yè)選擇性培養(yǎng)和員工
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