最新幼兒園大班環(huán)境創(chuàng)設設計方案大班環(huán)境創(chuàng)設方案內(nèi)容(三篇)-全文預覽
【正文】 要的游戲和體育活動設施，并創(chuàng)造條件開辟沙地、動物飼養(yǎng)角和種植園地。滿足幼兒進行各種運動體驗，使幼兒獲得活動樂趣。幼兒在這里通過觀察可以獲得積木的顏色、形狀、大小等方面的知識。(三)自然綠化區(qū)，綠化面積大約占場地面積的百分之二十，大自然是幼兒最初獲取知識的豐富源泉，自然環(huán)境中的萬事萬物直觀具體，使幼兒在接觸中懂得了這是什么，那是什么，充分利用自然環(huán)境帶領幼兒去觀察、散步、游戲、勞動，既滿足了幼兒的多種需要，又使幼兒的身體得到了健康發(fā)展。(注：、1為常數(shù)、n為班數(shù)。 三、戶外活動場地的使用和安排戶外活動場地以人均2平方米及以上為準，各班設置專用的室外活動場地。主體房舍朝東南向，保證活動室有充足的陽光(滿足冬至日底層滿窗日照不少于3h)，冬暖夏涼。本方案根據(jù)幼兒園的宗旨和目標定位遵循以下一些原則：(1)確保安全，合乎衛(wèi)生要求(2)環(huán)境條件要為保育和教育服務(3)環(huán)境創(chuàng)設要因地制宜、經(jīng)濟適用(4)建設與管理并行，使用與維修并重?？傊?，在本次環(huán)境創(chuàng)設中我班的環(huán)境創(chuàng)設適合了幼兒的年齡特點，突出了本班幼兒動手能力強的特色，但是還有很多的不足之處，我們會不斷的努力，不斷的學習，使幼兒園的環(huán)境不斷完善。本學期根據(jù)幼兒的實際情況出好每周一次的家長園地，真正發(fā)揮它的教育價值。我們開辟了(圖書角)(觀察角)(愛心醫(yī)院)(植物角)(名人角)，讓幼兒自己的想象有了展示的舞臺。區(qū)域創(chuàng)設為使幼兒園的每一塊墻壁、每一個角落都與幼兒產(chǎn)生交流作用，本班提供的6個活動區(qū)，利用環(huán)境促進幼兒的發(fā)展，引導幼兒與環(huán)境相互作用， 將收集材料和創(chuàng)設環(huán)境的過程作為幼兒的學習過程。幼兒還和老師一起創(chuàng)作了主題活動(小兔子)(美麗的風車)每位幼兒都獻計獻策，希望自己的想法得到老師的認證。教室墻面布置班級墻面布置，根據(jù)本班幼兒年齡特點，結合班級開展的主題活動，創(chuàng)設與教育相吻合的環(huán)境，本學期我們將幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設融入課程，以便對幼兒有針對性地進行教育。本學年，我們充分利用空間，以幼兒的參與為主線，拓寬幼兒的視野，促進幼兒想象，讓幼兒在其中受到美的熏陶真正使幼兒感受到幼兒園是他們的樂園，是他們的家。幼兒園大班環(huán)境創(chuàng)設設計方案 大班環(huán)境創(chuàng)設方案內(nèi)容篇一同時，幼兒正處在身體、智力迅速發(fā)展以及個性形成的重要時期，有多方面的發(fā)展需要，幼兒園環(huán)境創(chuàng)設應與幼兒身心發(fā)展的特點和發(fā)展需要相適宜。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。因為幼兒園的環(huán)境對幼兒產(chǎn)生著潛移默化的影響，所
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