【正文】 。通過觀摩活動，我深感教學(xué)的藝術(shù)性對于教師的重要性，也讓我意識到要不斷加強自己的教育藝術(shù)修養(yǎng)。觀摩過程中，我被一位教師所展示的教學(xué)藝術(shù)深深折服。有的教師善于開拓孩子的實踐能力，培養(yǎng)孩子合作精神；有的教師則注重啟發(fā)思辨，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新意識。同時，他們也作為孩子的引路人，教會孩子如何學(xué)習(xí)，如何思考和如何成長。首先，教學(xué)比武活動使我認識到教師的責(zé)任是舉足輕重的。我相信，在不斷的學(xué)習(xí)和實踐中，我會不斷提高自己的教學(xué)能力，讓每一位學(xué)生都能夠受益。第五段：展望自己未來的教學(xué)之路（200字）。這次教學(xué)活動觀摩讓我重新認識到教學(xué)的重要性和影響力。我會借鑒她的方法，營造一個積極、互動的教學(xué)氛圍，讓學(xué)生充分參與課堂活動，共同探討和發(fā)現(xiàn)知識。首先，她的教學(xué)風(fēng)格啟發(fā)了我，讓我重新審視自己的教學(xué)方式和方法。她還注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，通過啟發(fā)式教學(xué)和案例學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在思考中發(fā)現(xiàn)問題，并通過互動討論找出解決方案。教學(xué)活動觀摩是一次很有針對性的活動，我是去觀摩一位具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)。所以，我們要先把自己變得聰明起來，很多老師問劉德武老師：“劉老師，您怎么會想出這么多聰明的點子？”劉老師這樣答復(fù)老師們：毛主席教導(dǎo)我們：古人說，眉頭一皺，計上心來，就是說多想出智慧！我們在多想的同時還要多學(xué)習(xí)，多實踐、多反思，用我們的智慧給數(shù)學(xué)學(xué)科戴上充滿魅力的花環(huán)！教學(xué)觀摩心得體會篇十一第一段：引入教學(xué)活動觀摩的背景和目的（200字）。但是我想如果把名師的教學(xué)設(shè)計搬到我的課堂，我也肯定上不出名師課堂的精彩與效果。在講到百分數(shù)在生活中的實際應(yīng)用環(huán)節(jié)時，蔡老師讓學(xué)生回答“三個人誰的投籃水平高？”這一問題，孩子們有一些猶豫，心急的老師可能就會馬上提示學(xué)生，牽著學(xué)生往自己的方向走。常常能聽到學(xué)生說“我來補充一下。而加法是一種二維的數(shù)學(xué)模型，更加直觀，學(xué)生更加容易理解，學(xué)生乘法都會了，加法就迎刃而解了。其次，在這一次的學(xué)習(xí)中，還有以下幾個方面讓我印象深刻。我認為同課異構(gòu)要從三個方面來理解：第一，同樣的教學(xué)內(nèi)容，不同的老師都有自己的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)理念等諸多方面的不同，因此教出的課效果不同，各有千秋，這次活動的每一堂課都體現(xiàn)了這一點。幾何圖象現(xiàn)在看來如此的有趣，平行四邊形和梯形可以在課堂中這般快樂。打算全部寫下了。只有博覽群書才有大智慧，也只有擁有深厚的文化功底的人，才能把自己的育人思想和教學(xué)，貫穿在自己的課堂，這些華老師做到了。學(xué)生不由得跟著華老師，一步一步攀登到知識的高峰。一節(jié)人教版五年級下冊的《找次品》，華老師從改編的一段輕快的音樂欣賞中，一下拉近了和學(xué)生的距離，進而在課堂開始之前就迸發(fā)出，學(xué)生的智慧：只有學(xué)生輕松的課堂，才有效。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過，學(xué)會學(xué)習(xí)首先學(xué)會閱讀。實踐教學(xué)觀摩活動是我教師專業(yè)成長的一次重要機會，我會將所學(xué)所得運用到實際教學(xué)中，不斷提升自己的教學(xué)水平。六、總結(jié)。最后一點，實踐教學(xué)觀摩讓我深刻認識到實踐教學(xué)對學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的重要性。他們讓學(xué)生親自動手，進行實驗、模擬等活動，讓學(xué)生親身體驗和理解知識。他們將不同學(xué)科的知識融入到一個課程中，使學(xué)生可以從多個角度去理解和應(yīng)用知識。在課堂上，學(xué)生們主動思考問題，團隊合作并展示自己的答案。以下是對這次觀摩活動的心得體會。相信只要堅持這些品質(zhì)和態(tài)度，一定能夠在學(xué)習(xí)和生活中取得更多的成就。觀摩類似的體育項目不僅可以讓學(xué)生鍛煉身體，培養(yǎng)毅力和勇氣，也能夠幫助學(xué)生建立自信并展示自我。觀摩現(xiàn)場，隊員們在教練的指導(dǎo)下，嚴謹而專注地訓(xùn)練，積極運動，展現(xiàn)出身體力行的精神。在比賽現(xiàn)場，我看到隊員們?nèi)硇牡赝度氲奖荣愔?，每個人都展現(xiàn)出堅持不懈的精神和頑強的意志。隊員們在團隊建設(shè)和個人技術(shù)上都積極參與，并付出了極大的努力和時間。這一點對于作為一名學(xué)生來說，也是非常重要的。以下即是我的實際體會。期間對于如何圈住關(guān)鍵動詞和關(guān)鍵詞語很值得借鑒，這就是語文課中該教學(xué)的內(nèi)容。例如“它竟然蹦到我的茶杯上”這一句換了以后，珍珠鳥自己就不奇怪了，自然那“竟然”就不存在了。概括的多好，指導(dǎo)得多細致，真得凸顯領(lǐng)軍人的素養(yǎng)，值得學(xué)習(xí)?，F(xiàn)就個人的點滴收獲匯報如下：第一節(jié)課執(zhí)教者是我們宿遷本土的市級語文學(xué)科帶頭人xx。二、良好的教學(xué)基本功是一堂課成功的關(guān)鍵。一、老師生動的預(yù)熱和豐富多彩的各種教學(xué)活動，使學(xué)生真正在體驗分享學(xué)習(xí)活動。還觀摩了全國優(yōu)秀教師、數(shù)學(xué)特級教師、深圳市教育科學(xué)研究院繼續(xù)教育部主任、深圳市首批教育科研專家工作室主持人黃愛華老師的課例《方程的意義》和現(xiàn)場互動活動。我深知自己還有很多不足之處，但我將用觀摩過程中學(xué)到的知識和經(jīng)驗，不斷提升自己，為將來成為一名優(yōu)秀的教育工作者而努力。他們用自己的言傳身教，讓學(xué)生看到學(xué)習(xí)的意義和價值所在。在教育者的引領(lǐng)下，學(xué)生們充滿了自信和動力，敢于嘗試，勇于創(chuàng)新。教師們用自己的身言行傳遞正能量，成為學(xué)生心目中的榜樣。第三，觀摩中我感受到了教師的人文關(guān)懷。他們用心傾聽學(xué)生的困惑和疑惑，耐心地進行解答和引導(dǎo)。而一位歷史老師則通過豐富的資料和案例分析，使學(xué)生深入了解歷史事件的背景和意義。首先，觀摩中我深刻體會到了教師的專業(yè)性。教學(xué)觀摩心得體會篇四作為一名學(xué)生，教學(xué)觀摩是我們成長之路上的重要一環(huán)。是對課標精神不了解，對階段性目標不明確。激情課堂，我心飛揚。教學(xué)觀摩心得體會篇三2月25日在縣教委組織下，我有幸到固隆小學(xué)觀摩學(xué)習(xí)，此行上午我聽了李沁陽老師的一節(jié)語文課《只撿兒童多處行》，并參與評課交流，課改研討。通過這次觀摩實踐，我收獲了很多。最后，觀摩中我還意識到，教育是一項艱巨而偉大的事業(yè)。此外，觀摩中我還了解到優(yōu)秀教師注重教育學(xué)生的情感態(tài)度。再次，觀摩中我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀教師重視學(xué)生的主體地位。其次，觀摩中我注意到，在課堂上教師注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。以下是我的觀摩心得體會。我相信，在今后的教育道路上，我會以更加積極的心態(tài)去面對教育教學(xué)的挑戰(zhàn)，不斷努力提升自己的素質(zhì)和能力，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。通過觀摩，我看到了教育可以改變?nèi)说拿\，可以為社會創(chuàng)造更多的機會和可能。同時，我還要不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗，提升自己的教育教學(xué)能力，以更好地服務(wù)于學(xué)生的成長和發(fā)展。再次，觀摩活動使我意識到了自身的不足之處，并激發(fā)了我進一步提升自己的決心。他們深知自己的責(zé)任是培養(yǎng)孩子們的全面發(fā)展和成長。這讓我意識到，教師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的具體情況和需求，靈活運用教學(xué)方法，提供差異化的教學(xué)，以滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。在觀摩中，我注意到了教師們對于學(xué)生的不同需求和差異化教學(xué)的重視。在最近一次的學(xué)生教學(xué)觀摩活動中，我有幸參與并深受啟發(fā)。教學(xué)觀摩心得體會(優(yōu)質(zhì)16篇)教學(xué)觀摩心得體會(優(yōu)質(zhì)16篇)心得體會是我們在經(jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。教學(xué)觀摩心得體會篇一觀摩是一種學(xué)習(xí)的方式，特別是在教育領(lǐng)域中，學(xué)生教學(xué)觀摩旨在使學(xué)生通過觀察和體驗他人的教學(xué)實踐，進一步提升自己的教學(xué)能力。首先，觀摩活動給我?guī)砹松羁痰慕逃虒W(xué)啟示。通過引導(dǎo)學(xué)生分析故事情節(jié)和人物形象，激發(fā)他們的聯(lián)想和創(chuàng)造力，達到了深度學(xué)習(xí)的效果。無論是備課還是教學(xué)過程中，他們都投入了很多時間和精力。通過這次觀摩，我明白了作為一名教師，必須要有一顆愛心和耐心的心，要將學(xué)生的成長和發(fā)展放在首位，才能更好地完成自己的使命。因此，我決心在之后的教學(xué)實踐中，更加注重教學(xué)方法的研究和運用，提升自己的教學(xué)水平。教育不僅培養(yǎng)人才，更是塑造人的品格和價值觀的重要途徑。通過這次觀摩，我深刻地體會到了教育的力量和社會責(zé)任，同時也看到了自己的不足和提升方向。最近，我有幸參觀了一堂優(yōu)秀教師的課堂，從中獲得了很多啟發(fā)和收獲。這種“以生活為本”的教學(xué)方法讓我感受到了教學(xué)的趣味性和靈活性，也讓我明白了只有將課堂與學(xué)生的實際生活真正結(jié)合起來，才能夠更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。因此，我明白了作為一名教師，應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)，而不僅僅局限于知識的傳授和學(xué)習(xí)方法的教授。這種鼓勵學(xué)生獨立思考和主動參與的教學(xué)方式讓學(xué)生獲得了更多的成就感和自信心，也讓我明白了學(xué)生應(yīng)該是學(xué)習(xí)的主體，教師應(yīng)該起到指導(dǎo)和引導(dǎo)的作用，而不是簡單的“灌輸”知識。這讓我深刻體會到，作為一名優(yōu)秀教師，不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，更要關(guān)注學(xué)生的情感培養(yǎng)和人格塑造。這讓我明白，作為一名教師，要不斷追求進步和創(chuàng)新，要始終以學(xué)生的成長和發(fā)展為出發(fā)點，用愛心和耐心去付出。我相信，在今后的教學(xué)實踐中，我將以更加積極的態(tài)度投入其中，不斷提高自己的教學(xué)水平，為學(xué)生的教育事業(yè)貢獻自己的力量。下面我就來談一談本人的感受。自主學(xué)習(xí)問題比較容易，一般學(xué)生自己就能夠完成，這節(jié)課學(xué)生學(xué)習(xí)主動性強，人人參與，看不到一個游離于課堂之外的學(xué)生，這種學(xué)習(xí)氛圍讓我們這些聽課的教師也無形中也