【正文】 后清點(diǎn)幼兒人數(shù)并講評。及時(shí)巡查班級內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)聯(lián)系、處理、解決問題。不隨便倒開水。及時(shí)排除班內(nèi)不安全隱患：要檢查教室每一個(gè)角落，將危險(xiǎn)物品放到幼兒觸摸不到的地方。4)嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度。遇到危險(xiǎn)能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危險(xiǎn)。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學(xué)習(xí)簡單的安全自救方法，針對中班幼兒的年齡特點(diǎn)和班級幼兒的具體情況指定了這一學(xué)期的安全教育工作計(jì)劃。讓孩子在一個(gè)安全、舒適、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)、成長。（十一）對于一些好動、行為散漫的幼兒，更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系。教師加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。（六）教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒對安全的事物與危險(xiǎn)的事物有更深的認(rèn)識。如:讓幼兒記住家長的姓名及手機(jī)號碼，知道火警電話、急救電話等，并知道遇到地震或火災(zāi)等危險(xiǎn)情況如何自我保護(hù)的安全常識。四、具體內(nèi)容及措施（一）各位老師互相配合，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，杜絕幼兒帶危險(xiǎn)物品入園。通過上學(xué)期安全教育的宣傳，班里的幼兒對安全知識有了部分的了解。這學(xué)期為了搞好班級安全工作，保證孩子安全、健康的成長，針對班級實(shí)際情況，特制訂了以下安全工作計(jì)劃。遇到危險(xiǎn)時(shí)，教育幼兒學(xué)會躲避（如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法）。家庭安全向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作）。藥品管理安全請家長配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名、劑量、時(shí)間等，教師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食。1．安全活動教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險(xiǎn)動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。打雷時(shí)不在電線下和大樹下玩。（1）防火安全。不要隨便坐別人的車輛。在公共場所不與陌生人說話，提高警惕心。孩子還小，我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導(dǎo)，因此，在日常生活中我們應(yīng)該注重調(diào)動幼兒的主動性、積極性，讓他們親自參與到安全教育之中。此外，在班級環(huán)境布置中加入安全教育元素，搜集一些安全教育圖片，讓幼兒明白什么是正確的行為、什么是不正確的行為，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)的意識。通過環(huán)境布置的渲染、安全教育活動設(shè)計(jì)等活動，加強(qiáng)幼兒的安全教育。2。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學(xué)習(xí)簡單的安全自救方法，針對中班幼兒的年齡特點(diǎn)和班級幼兒的具體情況，我們草莓二班兩位老師制定了這一學(xué)期的安全教育工作計(jì)劃。中班安全工作計(jì)劃下學(xué)期篇九要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，就要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。定期檢查學(xué)生學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，及時(shí)排除安全隱患。達(dá)到熟記于心。上好安全知識課。學(xué)校現(xiàn)狀：我校共有三排教室，均為新建教學(xué)場所基本安全隱患較小。嚴(yán)格幼兒吃藥制度：和生活老師建立交接本制度，幼兒服藥的名稱次數(shù)寫清楚，認(rèn)真做好此項(xiàng)工作；嚴(yán)格幼兒的服藥程序，避免造成幼兒過量服藥或偷吃藥物的事故。認(rèn)真執(zhí)行接送制度，班級里的每位教師要清楚了解班上幼兒來園情況及其接送的情況，對未來園的幼兒，及時(shí)與家長聯(lián)系；同時(shí)教給幼兒坐車的常識，確保幼兒班車的安全。物品(如：小鐵絲、刀子等)或幼兒易吞的物品(如：小玻璃球、豆類等)，做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，杜絕隱患。切實(shí)做好游戲及戶外活動前的準(zhǔn)備工作，戶外活動時(shí)教師注意觀察、提醒幼兒不做危險(xiǎn)動作。由于學(xué)生年齡還比較小，自控能比較差，所以我不但對他們進(jìn)行安全知識教育，而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育。教學(xué)生熟記、識別特殊號碼教會學(xué)生簡單自救方法識別特殊號碼的用途（如111120），同時(shí)教育學(xué)生不可隨意播打這些號碼。不要穿越、攀登或跨越隔離設(shè)施。因此，應(yīng)該加強(qiáng)這方面的`安全教育，掌握如下一些常識。飲食安全教育：教學(xué)生辨別過期食品和垃圾食品，進(jìn)餐時(shí)先洗手，不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)。檔案資料的收集整理工作。開展家長問卷調(diào)查活動。十一月：優(yōu)質(zhì)課評比活動。十月：工會組織開展教職工國慶慶?；顒印０踩ぷ鳈z查月。利用家長接送孩子的時(shí)間與家長溝通、交流。幼兒的安全工作常抓不懈，把好接送關(guān)，活動時(shí)視線不遠(yuǎn)離幼兒，教給幼兒一些安全知識和技能。了解、參與一些傳統(tǒng)節(jié)日活動。學(xué)習(xí)用單手向前上方做用力揮臂擲遠(yuǎn)動作和擲準(zhǔn)動作。愉快、安靜地就餐，鞏固良好的就餐習(xí)慣，堅(jiān)持不挑食、不偏食、不掉飯。中班安全工作計(jì)劃下學(xué)期篇五本學(xué)期我們班共有37名幼兒，其中男孩20人，女孩17人，32人是從小班升上來的，另5人是新生插班，原小三班升上來的孩子透過以前的幼兒園群眾生活，基本已構(gòu)成了必須的生活、學(xué)習(xí)、游戲等常規(guī)，他們樂意參加幼兒園的各項(xiàng)活動，各方面潛力都有較大的進(jìn)步和提高，但也有少部份幼兒規(guī)則意識較差，自主學(xué)習(xí)潛力較弱，個(gè)別幼兒還有肥胖體征。9．教育幼兒危險(xiǎn)的事情不做，同時(shí)加深幼兒對危險(xiǎn)物品的認(rèn)識。6．知道不能碰電插座等電器，對于不安全的電器不玩。3．幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。5．戶外活動時(shí),教師認(rèn)真檢查活動場地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。2．保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)域角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。這學(xué)期，我擔(dān)任幼兒園中班的教育工作。3。1。2。園長對制度執(zhí)行情況進(jìn)行定期檢查分析查找原因，采取對策。后勤人員每周一檢查大型玩具設(shè)施，發(fā)現(xiàn)有損壞脫落及被銹蝕及時(shí)處理。1。全園教職工要把幼兒安全問題置于頭等重要地位，加強(qiáng)對工作的責(zé)任感，強(qiáng)化安全意識，認(rèn)真細(xì)致地做好工作，避免意外事故的39。遇到危險(xiǎn)時(shí)，教育幼兒學(xué)會躲避(如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法)。離園時(shí)必須與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。、午睡安全知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)。(3)防地震安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。不要隨便坐別人的車輛。還可以利用情景表演，將自我保護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中，能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。在每天的晨間談話中，時(shí)刻提醒幼兒注意安全。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)自身安全，增強(qiáng)安全意識。、自我保護(hù)的39。然而，他們的能力和體力都十分有限，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差，又缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，因此，幼兒常常不能清楚地預(yù)見自己行為的后果，往往會誘發(fā)危險(xiǎn)因素，對突發(fā)事件不能作出準(zhǔn)確的判斷。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事，學(xué)會自理。向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。午睡時(shí)不玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺，注意上下樓梯的安全(午睡室樓梯)教育幼兒不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。教育幼兒在發(fā)生地震時(shí)，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。(2)用電安全，教育幼兒不要亂動電器設(shè)備，不到變壓器下玩。不跟陌生的人走。(一)公共場所安全，提高警惕心。，避免事故的發(fā)生。根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)，針對幼兒可能遇到的安全問題，對幼兒進(jìn)行教育，以提高自我保護(hù)意識。簡單知識，幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學(xué)習(xí)簡單的安全自救方法，針對中班幼兒的年齡特點(diǎn)和班級幼兒的具體情況，我們草莓二班兩位老師制定了這一學(xué)期的安全教育工作計(jì)劃。中班安全工作計(jì)劃下學(xué)期篇一要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，就要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。我們該怎么擬定計(jì)劃呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。然而，他們的能力和體力都十分有限，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差，又缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，因此，幼兒常常不能清楚地預(yù)見自己行為的后果，往往會誘發(fā)危險(xiǎn)因素，對突發(fā)事件不能作出準(zhǔn)確的判斷。、自我保護(hù)的39。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)自身安全，增強(qiáng)安全意識。在每天的晨間談話中，時(shí)刻提醒幼兒注意安全。還可以利用情景表演，將自我保護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中，能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。不要隨便坐別人的車輛。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。(3)防地震安全。、午睡安全知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)。離園時(shí)必須與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。遇到危險(xiǎn)時(shí)，教育幼兒學(xué)會躲避(如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法)。幼兒期的孩子活潑、好動，有強(qiáng)烈的好奇心，他們什么都想看一看、摸一摸。提高幼兒安全意識和自我保護(hù)能力。、安全教育活動設(shè)計(jì)等活動，加強(qiáng)幼兒的安全教育。此外，在班級環(huán)境布置中加入安全教育元素，搜集一些安全教育圖片，讓幼兒明白什么是正確的行為、什么是不正確的行為，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)的意識。哪些地方易出危險(xiǎn)，怎樣想辦法消除這些危險(xiǎn)隱患，一一列舉。教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。(1)防火安全。打雷時(shí)不在電線下和大樹下玩。教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險(xiǎn)動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。來園要進(jìn)班，并與教師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：組長：周佩霞副組長：袁正紅組員：周少燕、何惠芳、鐘