課文《風(fēng)娃娃》教學(xué)設(shè)計(jì)4篇-全文預(yù)覽
【正文】 ，把句子讀通，難讀的字音或句子多讀幾遍?！ 。?、正確流利地朗讀課文?！ 。?、充滿情趣是語文課堂教學(xué)的靈魂?！ 通過游戲，鼓勵(lì)學(xué)生以主人翁的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，為他們創(chuàng)造一種寬松、民主的氛圍] ?。ㄈ懽种笇?dǎo) 選擇自己認(rèn)為能寫好的字描紅 同桌欣賞評價(jià) 在小組內(nèi)向同學(xué)請教難寫的字 范寫表字 練習(xí)書寫 [展示自己的字，讓學(xué)生從小就獲取成就感，讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣] ?。ㄋ模┯懈星榈乩首x課文 總結(jié)：學(xué)完這篇課文，你想對風(fēng)娃娃說些什么？ 板書設(shè)計(jì)： 16《風(fēng)娃娃》 吹大風(fēng)車 吹風(fēng)箏 吹帆船 吹衣服、小樹 課文《風(fēng)娃娃》教學(xué)設(shè)計(jì)2 ?。?、語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出閱讀是學(xué)生個(gè)性化行為，不應(yīng)以教師的分析來代替學(xué)生的閱讀實(shí)踐?！ ⊥ㄟ^這個(gè)故事，你明白了什么？ [用小組合作的辦法探究問題，從小培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)意識和習(xí)慣] 三、寫字指導(dǎo) 讀左邊的四個(gè)字 重點(diǎn)指導(dǎo)吸 配練習(xí)書寫 同桌欣賞、評價(jià) 四、搜集資料，說說風(fēng)有什么好處和壞處？ 第二課時(shí) ?。ㄒ唬?fù)習(xí) 放音樂：朗讀課文 誰能把這個(gè)故事講給大家聽？ ?。ǘ┯螒蜃R字 課前把要寫的生字貼在蘋果線上，并藏在學(xué)生的桌子里面?！ 興趣是最好的老師，孩子們年紀(jì)小，愛猜謎語，因而我用猜謎為切入點(diǎn)，板書后又提到了孩子們喜聞樂見的娃娃，讓生活走進(jìn)語文學(xué)習(xí)，走進(jìn)學(xué)生的認(rèn)知世界和情感世界，激發(fā)他們的求知欲] 二、閱讀、識字、探究、感悟 提出自讀要求：讀準(zhǔn)字音，讀通句子，標(biāo)出自然段?！ 《米鍪虑楣庥泻玫脑竿恍校€要看是不是對別人有用的道理。 架設(shè)生活與教材聯(lián)系的橋梁，引導(dǎo)和調(diào)動學(xué)生的情感體驗(yàn)，關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心感受，注意培養(yǎng)學(xué)生對事物有正確的情感態(tài)度。課文《風(fēng)娃娃》教學(xué)設(shè)計(jì)4篇 課文《風(fēng)娃娃》教學(xué)設(shè)計(jì)1 [教材分析]： 風(fēng)娃娃是小學(xué)語文二年級上冊的一篇課文，課文以小學(xué)生喜愛的故事形式出現(xiàn)，通過風(fēng)娃娃既乖得可愛，又傻得可愛，生動形象地向?qū)W生介紹了風(fēng)為人們帶來的好處和壞處，讓學(xué)生懂得光有好的愿望不行，還要看是不是對別人有用的道理?！ 設(shè)計(jì)理念] 學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體，教師是學(xué)習(xí)活動積極的組織者和引導(dǎo)者，語文教學(xué)應(yīng)以學(xué)生自讀自悟、自學(xué)探究為基礎(chǔ)，大力提倡自主、合作探究的學(xué)習(xí)方式，充分發(fā)揮師生雙方在教學(xué)中的主動性和創(chuàng)造性，而要二年級小學(xué)生達(dá)到這個(gè)理想目標(biāo)還不太可能，因此教師的有效引導(dǎo)顯得更為重要?！ ≌_、流利、有感情地朗讀課文，體會風(fēng)娃娃的好心和傻氣。我們平時(shí)說到的娃娃有洋娃娃、布娃娃、泥娃娃那風(fēng)娃娃是怎么樣的呢？我們一起看課文。這樣可認(rèn)提高讀書的效率，有利于養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣] 認(rèn)讀沒有拼音的字：抽、續(xù)、吸、極、夫、汗、駛、示、箏、蹤、傷、責(zé)，先自學(xué)在小組內(nèi)交流，再以小組比賽的形式讀，讀得全對的小組能得5顆星 [比賽是學(xué)生特別喜歡的方式，而小組比賽更有助于培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作意識和競爭意識] 小組合作：想想風(fēng)娃娃做了哪幾件事情？這幾件事中，哪些是他做的好事，哪此是他做的壞事呢？ 匯報(bào)小組討論結(jié)果?！ ∽屑?xì)觀察，說說這些字有什么特點(diǎn)。整個(gè)過程為張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性、激揚(yáng)學(xué)生靈性服務(wù)。 ?。?、會認(rèn)抽、續(xù)等１１個(gè)生字，會寫夫、表等８個(gè)生字。（謎底：風(fēng)） ?。?、你們在生活中感受過怎樣的風(fēng)？ ?。场ⅲǔ鍪菊n件⑴）瞧，多
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