德育導師學年工作總結(jié)-全文預覽
【正文】 到九十，即使表現(xiàn)再差的孩子也會有他們的長處，作為班主任，在平時生活中我細心地觀察，捕捉其身上的閃光點，及時地肯定表揚，即使是小小的進步，也要及時鼓勵，以此激發(fā)孩子的內(nèi)驅(qū)力。”“讀好了。 德育導師學年工作總結(jié)2 時間過得真快，一個學期即將接近尾聲，在這個學期中我?guī)徒痰膶ο笫俏覀儼嗟念櫩?，下面我就對本學期的工作進行一個總結(jié)和回顧?！ ⌒W教師德育工作總結(jié)加強了學校、家庭、社區(qū)的聯(lián)系。務(wù)必樹立為受教育者今后的終生學習打好基礎(chǔ)的觀念，樹立為受教育者成為一個合格公民的觀念，教育學生學會做人、學會求知、學會勞動和創(chuàng)造，學會生活，學會審美，學會健體。同時，《中共中心、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定》指出： 一、明確職責 學好《大學德育綱要》、《大學德育工作規(guī)程》，明確自己的職責，促進學生全面健康成長。它貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。）德育導師學年工作總結(jié) 德育導師學年工作總結(jié)1 德育是學校實施素質(zhì)教育的重要組成部分。小學德育是基礎(chǔ)教育，它要在德智體諸方面為學生的成長與發(fā)展打好基礎(chǔ)，要為學生步入社會打好做人的基礎(chǔ)。更新觀念重點體此刻一個重視、兩個克服上，即重視德育，克服形式主義傾向，克服用一個模子培養(yǎng)人才的傾向。美麗的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進向上的力量，應(yīng)發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個 四、樹立整體觀念，加強綜合教育。 今后，我們要進一步結(jié)合小學德育工作中的新狀況、新問題，結(jié)合少年兒童的`年齡特點，加強教育理論的學習，不斷提高教師的科研意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈
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