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學期教學計劃音樂3篇-全文預覽

2025-04-15 01:50 上一頁面

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【正文】 曲,通過歌曲的演唱,使學生更加愛祖國、愛人民、愛勞動、愛學習、愛科學、愛大自然、愛生活。  研究人員:  王明霞 賀康霖 張鎖俊 殷梅風  三、具體安排:  本學期,我們音樂教研組應努力創(chuàng)建“綠色音樂課堂”,提高高年級學生學習音樂的興趣,豐富音樂教學手段。學期教學計劃音樂 篇2  一、指導思想:  以學校工作意見為指導,以“綠色教育”理念為指引,緊緊圍繞音樂課程新標準,努力創(chuàng)建以“綠色教育”為目標的音樂課堂,全面提高學生的音樂素質(zhì),扎實抓好文藝小組的基本功訓練,為來年的文藝匯演打好基礎。  深入學習課程標準,實現(xiàn)教學方法上的四個轉變,在此基礎上,寫出心得?! ≡诔杞虒W中,采用聽唱的教學方法,讓學生完整的欣賞樂曲,合理的安排范唱,首先根據(jù)歌曲的難易程度決定范唱的次數(shù)和時機,在一般情況下,第一次范唱可以放在分析歌曲之后,這時學生對歌曲有了初步的了解,教師有表情的為學生進行范唱有助于學生理解音樂,另外在處理歌曲時,教師也可以為學生再范唱,用來幫助學生進一步受到啟發(fā)達到更好的學習歌曲的目的。興趣是學生最好的老師?! 〕浞掷靡魳匪囆g的集體表演形式和實踐過程,培養(yǎng)學生良好的合作意識和群體中的協(xié)調(diào)能力。在音樂聽覺感知基礎上識讀音樂,在音樂表現(xiàn)活動中運用樂譜,提高學生的音樂素養(yǎng)和水平。  通過欣賞,了解旋律進行的方式在表現(xiàn)音樂的情感和形象上所起的作用,感受音樂打給人們不同的情緒,培養(yǎng)良好的審美情趣。  能用正確的呼吸和清晰的咬字、吐字、的歌曲技能來表現(xiàn)演唱歌曲。結合課本歌曲和聽辯單音?! 〗柚魳沸蕾p和唱歌教學教育學生要珍惜今天的幸福生活并培養(yǎng)他們勇于實踐的能力,培養(yǎng)音樂興趣,樹立終身學習的愿望,提高音樂審美能力,陶冶高尚情操。也掌握了一定的音樂基礎知識和基本技能,對音樂有了一定的感受力和鑒賞力。讓學生通過實踐及各方面的興趣教學,來調(diào)動學生基礎知識的掌握。  感受與鑒賞是音樂教學的重要內(nèi)容,是培養(yǎng)學生音樂感受能力和審美能力的有效途徑。 學期教學計劃音樂 篇1  一、教材分析:  本冊教材共八個單元,教材對每一課,每一單元都盡可能地設置有意味的情境,這些內(nèi)容都是有組織的聯(lián)系在一起的,每個單元的內(nèi)容由感受與鑒賞
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