人教版小學語文五年級上冊授課樣板教案五篇-全文預覽
【正文】 呢? 。(學生講到“心生一計”要學生將“計”講明等，注意連貫，但不能簡單讀書) 二、重點讀懂“蘇武牧羊”，受到感染，發(fā)展語言。 1)學生讀課文，摘抄詞語(提示格式)，告訴學生蘇武的表現(xiàn)的詞語可以不止兩個，教師巡視指導。 (組)： 突然 翻臉 寧死不受辱 抽刀自盡 派人 翻臉 怒目圓睜 痛罵叛逆 ——讀詞 ——提示：有的詞是老師根據(jù)課文概括出來的。介紹旌節(jié)(字形范寫，介紹含義) 四十分鐘。課文哪幾節(jié)具體寫了蘇武牧羊的?還有幾節(jié)分別寫了什么?再讀課文。 。 ，了解相關(guān)歷史背景。 ，學會抓住重要線索復述故事。本文格式為Word版，下載可任意編輯人教版小學語文五年級上冊授課樣板教案五篇 語文教案，其價值不再教案本身，而在于形成教案的過程，要看教案是不
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