20xx年蘇教版語文五年級名師授課教案-全文預覽
【正文】 到自己要的詩句呢? 你知道我的心事是什么嗎? 六、小結 七、布置作業(yè) 第二課時 教學目標： 有感情地朗讀課文。 五、學習課文第一段。 再讀課文，思考：你讀懂了什么?還有哪些問題不明白? 四、再讀課文，理清文章的脈絡。 解決上面質(zhì)疑中容易解決的問題。到底令作者感動的是什么呢?今天，我們就再一次走進課文《蓮葉青青》，到字里行間去尋找答案。 學習課文第1段。 教學重難點 抓重點詞句、指導有感情的朗讀、體會文章思想感情。教案便是其中之一，下面我給大家?guī)黻P于蘇教版語文五年級名師授課教案。為了使教學活動有序有效，人們早就開始探索教學的機制，對教學過程中涉及到的各個要素的相互間的關系進行研究，并形成了一套獨立的知識體系即教學理論。 初步了解“睹物思人”的寫作方法。
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