【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《將進(jìn)酒》課后練習(xí)答案 今天我我要跟大家分享的是《將進(jìn)酒》課后練習(xí)答案,答案僅供參考哦,希望可以幫助到大家。 一、基礎(chǔ)知識(shí)。 1解釋下面加點(diǎn)詞。 ①朝如...
2025-04-05 12:49
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 初中數(shù)學(xué)課后練習(xí) 初中數(shù)學(xué)課后練習(xí) 展開與折疊(2)活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)案 題:(2) 班級(jí)組別姓名使用日期 1.通過展開、折疊,. ...
2025-04-05 21:16
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《滿井游記》課后練習(xí) 滿井游記·課后練習(xí) 基礎(chǔ)題 一、語言的積累與運(yùn)用。 1.下列加粗的字注音沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 () A.花朝節(jié)(zhāo)...
2025-04-15 00:27
【摘要】第一篇:蘇武傳優(yōu)秀教案 《蘇武傳》公開課優(yōu)秀教案 【教學(xué)目標(biāo)】 一、知識(shí)與能力 1、了解班固以及《漢書》的相關(guān)知識(shí)。 2、積累文言常見的字詞和句式,培養(yǎng)歸納整理字詞的能力和習(xí)慣。 3、引導(dǎo)...
2024-10-29 06:34
【摘要】蘇武傳練習(xí)----投稿人:郭祥云1、找出通假字并解釋(1)且單于信女,使決人死生(2)不顧恩義,畔主背親(3)與旃毛并咽之(4)掘野鼠去草實(shí)而食之(5)空自苦亡人之地(6)信義安所見乎?(7)法令亡常(8)大臣亡罪夷滅者數(shù)十家(10)武父子亡功德
2024-12-02 08:35
【摘要】少年閏土課后練習(xí)一、看拼音寫詞語 二、多音字組詞三、比一比,組詞語?! ∧螅ā 。♀o( ?。“荩ā 。≡剩ā 。 ∨ぃā 。〖~( ?。∨龋ā 。〕洌ā 。 】`( ) 搏( ?。∽猓ā 。〗M( ?。 「担ā 。〔玻ā 。∽妫ā 。∽瑁ā ?/span>
2025-08-05 06:11
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《羚羊木雕》課后練習(xí)答案 ?、僬w感知課文,分角色朗讀,體會(huì)人物思想感情。 ?、诼?lián)系生活,學(xué)會(huì)與父母、他人溝通,獲得有益啟示。 ○教學(xué)重點(diǎn) ...
2025-04-13 02:28
【摘要】 《蘇武傳》通過對(duì)蘇武事跡的敘述,塑造了蘇武光輝的愛國形象。下面是小編給大家?guī)淼母叨Z文必修四古文《蘇武傳》鑒賞,希望對(duì)你有幫助?! 「叨Z文古文《蘇武傳》鑒賞 。蘇武留胡十九年,經(jīng)歷坎坷曲折,漢與匈奴的關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜。作者抓住蘇武經(jīng)歷中的關(guān)鍵之處,運(yùn)用典型環(huán)境進(jìn)行烘托,使蘇武這個(gè)人物躍然紙上。蘇武出使匈奴,因突發(fā)事變,被扣幽禁。在他的周圍,有操生殺予奪之權(quán)的單于和衛(wèi)律的屠刀,有貪生
2025-02-09 00:39
【摘要】第一篇:《蘇武傳》教學(xué)反思 《蘇武傳》教學(xué)反思 永順一中杜碧英 《蘇武傳》是高一語文必修四第四單元的一篇精講課文,文章篇幅很長,文句較拗口,對(duì)于高一學(xué)生來說有一定的難度。為此,我最后決定以分析蘇...
2024-10-28 23:25
【摘要】蘇武傳東漢·班固《漢書》武,字子卿。少以父任,兄弟并為郎。稍遷至栘中廄監(jiān)。時(shí)漢連伐胡,數(shù)通使相窺觀。匈奴留漢使郭吉、路充國等,前后十余輩。匈奴使來,漢亦留之以相當(dāng)。因?yàn)椋捎谝黄?都逐漸屢次批用來父:指蘇武的父親蘇建,有
2025-08-05 00:48
【摘要】第一篇:《蘇武傳》正式 《蘇武傳(節(jié)選)》教案 教學(xué)目標(biāo): 一、知識(shí)與技能: 1、積累有關(guān)文言知識(shí)。 2、感受傳主獨(dú)特的人格魅力。 3、評(píng)價(jià)傳主價(jià)值意義。 二、過程與方法: 1、把握歷...
2024-10-28 21:40
【摘要】第一篇:《蘇武傳》知識(shí)要點(diǎn) 《蘇武傳》知識(shí)要點(diǎn) 《漢書》是我國最早的紀(jì)傳體斷代史,經(jīng)多人之手成書。班固死前只寫出《漢書》的大部分篇章,其妹班昭在馬續(xù)協(xié)助下補(bǔ)作,終于完成了這部歷史名著?!短K武傳》 ...
2024-10-28 22:07
【摘要】生物課后練習(xí)答案第8頁41.(1)×;(2)√;(3)×;(4)×。2.略。3.(1)珊瑚不是生物,是珊瑚蟲分泌的外殼堆積在一起慢慢形成的,不具有生物的基本特征;珊瑚蟲才是生物,是一種生活在海洋中的動(dòng)物,具有生物的基本特征。 (2)淺水區(qū)可獲得較多的陽光,有適宜的溫度,有利于藻類的生長,可以為珊瑚蟲提供更多的氧氣。因此,珊
2025-06-10 01:39
【摘要】《燕子》的課后練習(xí)姓名:班級(jí):成績:一、看拼音,寫生字。yànziyǎnzòudàotiánwěijiāndànɡyànɡ()()
2025-03-24 04:09
【摘要】教案傳記選讀《項(xiàng)羽本紀(jì)》《蘇武傳》《馬鈞傳》練習(xí)題 高中語文《傳記選讀》課內(nèi)文言文閱讀測(cè)試 項(xiàng)羽本紀(jì)練習(xí)題 一、寫出本課所學(xué)的成語 二、找出以下句中的通假字,并解釋 1、壯丁苦軍旅,老弱罷轉(zhuǎn)...
2025-01-15 06:00