20xx北師大版語(yǔ)文選修燕歌行并序1-資料下載頁(yè)

【摘要】唐代邊塞詩(shī)?1．邊塞詩(shī)派的產(chǎn)生唐代國(guó)力強(qiáng)盛，疆域廣闊，內(nèi)地與邊疆各民族在政治、軍事、經(jīng)濟(jì)和文化方面的交往密切。邊事增加，戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁。盛唐文人們多熱衷于功名，渴望施展自己的才華和抱負(fù)。從軍邊塞為國(guó)立功成為文人求取功名的一種新的出路，而且他們也向往新奇的邊疆生活、邊塞風(fēng)光。在這種社會(huì)歷史背景下，文人邊塞生活的機(jī)遇和經(jīng)歷大大增加

2025-11-07 23:32

長(zhǎng)歌行教學(xué)設(shè)計(jì)及擴(kuò)展資料-資料下載頁(yè)

【摘要】正文：長(zhǎng)歌行教學(xué)設(shè)計(jì) 長(zhǎng)歌行教學(xué)設(shè)計(jì) 長(zhǎng)歌行教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)讀8個(gè)生字詞，會(huì)寫7個(gè)字，學(xué)習(xí)一個(gè)多音字。 2、讀古詩(shī)，感知詩(shī)歌的韻律，初步了解時(shí)間的重要性。 3、通過理解詩(shī)意，...

2025-10-19 20:26

9窮人教學(xué)反思六年級(jí)上冊(cè)(陶燕)[模版]-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：9《窮人》教學(xué)反思六年級(jí)上冊(cè)(陶燕)[模版] 六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《窮人》教學(xué)反思 桂平市垌心鄉(xiāng)王舉小學(xué)陶燕 《窮人》是俄國(guó)著名作家列夫·托爾斯泰寫的一篇短篇小說。課文記敘了一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚...

2025-11-06 00:37

國(guó)學(xué)長(zhǎng)歌行教學(xué)設(shè)計(jì)合集5篇-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：國(guó)學(xué)《長(zhǎng)歌行》教學(xué)設(shè)計(jì) 《長(zhǎng)歌行》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、熟讀會(huì)背《長(zhǎng)歌行》。 2、對(duì)照譯文初步理解詩(shī)文的大概意思。 3、激發(fā)學(xué)生朗讀、誦讀的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的朗讀、背誦、誦讀、合作...

2025-10-19 18:04

教學(xué)設(shè)計(jì)燕式平衡-資料下載頁(yè)

【摘要】東莞市普通中小學(xué)體育與健康學(xué)科教學(xué)計(jì)劃.燕式平衡教學(xué)單元課時(shí)計(jì)劃（水平一，二年級(jí)）學(xué)校：，任課教師：，班級(jí)202，學(xué)生人數(shù)：49人單元學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)掌握燕式平衡的動(dòng)作技能，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣；2、發(fā)展學(xué)生的靈敏，平衡能力；3、培養(yǎng)學(xué)生不懼困難，勇于展示自我，學(xué)會(huì)與他人合作的良好社會(huì)適應(yīng)能力，提高

2025-05-01 08:12

短歌行優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】《短歌行》優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì) 　　《短歌行》優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)1一、教學(xué)設(shè)計(jì)的說明 　　《短歌行》是新課標(biāo)高中語(yǔ)文第二模塊第二單元第四篇課文。在這之前，學(xué)生按照我國(guó)古代詩(shī)歌的發(fā)展歷程，先后學(xué)習(xí)了《詩(shī)經(jīng)...

2024-12-06 01:25

端午的鴨蛋教學(xué)設(shè)計(jì)陳燕-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：《端午的鴨蛋》教學(xué)設(shè)計(jì)陳燕 《端午的鴨蛋》教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)意圖： 《端午的鴨蛋》是汪曾祺”小敘事”特點(diǎn)的典型文章，沒有典型的故事情節(jié)，沒有突出的人物形象，更沒有集中的場(chǎng)面，但我相信將信息技...

2025-10-05 03:35

詩(shī)歌長(zhǎng)歌行-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：詩(shī)歌長(zhǎng)歌行 長(zhǎng)歌行 長(zhǎng)歌行 漢-樂府詩(shī) 青青園中葵，朝露待日晞。 陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。 常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。 百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？ 少壯不努力，老大徒傷悲。 解釋...

2025-10-19 20:11

短歌行教學(xué)設(shè)計(jì)楊麗梅-資料下載頁(yè)

【摘要】務(wù)本道生和愛致遠(yuǎn)厚德匯智博學(xué)善導(dǎo)1《短歌行》教學(xué)設(shè)計(jì)富源縣第六中學(xué)語(yǔ)文組楊麗梅教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生能夠了解曹操其人其事。2、品語(yǔ)言，賞詩(shī)歌，背誦課文。3、體味詩(shī)人的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)：1

2024-11-21 22:04

擺教學(xué)設(shè)計(jì)(晁春燕)-資料下載頁(yè)

【摘要】教材分析《擺》是江蘇教育出版社小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第三單元《物體的運(yùn)動(dòng)中》的第五課，旨在通過做擺，探究擺得快慢與什么有關(guān)，帶領(lǐng)學(xué)生掌握科學(xué)的探究過程，學(xué)會(huì)控制變量，在學(xué)習(xí)和解決問題中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和探究能力。學(xué)情分析四年級(jí)的學(xué)生對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)興趣十足，已基本具備了觀察、思考和整理數(shù)據(jù)的能力，也能夠?qū)κ占降臄?shù)據(jù)進(jìn)行比較、分類，但探究過程中過程與方法的運(yùn)用還有待提高。

2025-01-16 13:59

高燕艷識(shí)字五教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：高燕艷《識(shí)字五》教學(xué)設(shè)計(jì) 識(shí)字5 一、概述： 本課是人教版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)《識(shí)字五》的內(nèi)容，這里是第一課時(shí)。 本節(jié)課，學(xué)生通過閱讀課文和知識(shí)庫(kù)，獲得知識(shí)準(zhǔn)備，并在此基礎(chǔ)上，多讀，多看...

2025-10-02 20:04

林燕教學(xué)設(shè)計(jì)---背土豆-資料下載頁(yè)

【摘要】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊(cè)《背土豆》教學(xué)設(shè)計(jì)課題：背土豆（共1課時(shí)，第1課時(shí)）教學(xué)目的：1．經(jīng)歷觀察和操作等學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步理解加減法的意義。2．能正確計(jì)算得數(shù)是7的加法及相應(yīng)的減法。3．能應(yīng)用所學(xué)的加減法知識(shí)解決簡(jiǎn)單的教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：能正確計(jì)算

2024-11-24 14:43

長(zhǎng)歌行、七步詩(shī)、出塞的教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：《長(zhǎng)歌行》、《七步詩(shī)》、《出塞》的教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析： 《七步詩(shī)》作者曹植。七步詩(shī)指走七步時(shí)間內(nèi)做成的詩(shī)。曹植的兄長(zhǎng)曹丕，取代東漢稱帝后，忌妒弟弟的才學(xué)。有一次，曹丕命令曹植在七步的時(shí)間內(nèi)...

2025-10-26 14:44

短歌行公開課獲獎(jiǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】《短歌行》公開課獲獎(jiǎng)教學(xué)設(shè)計(jì) 　　教學(xué)目標(biāo)： 　　了解曹操其人其文。 　　揣摩詩(shī)意，體會(huì)詩(shī)人抒發(fā)的人生短暫和求賢若渴，建立功業(yè)矛盾復(fù)雜情感。 　　總結(jié)曹操詩(shī)歌緣事而發(fā)，慷慨多氣的特點(diǎn)。 ...

2024-12-06 01:21

長(zhǎng)歌行優(yōu)秀教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：《長(zhǎng)歌行》優(yōu)秀教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)讀8個(gè)生字詞，會(huì)寫7個(gè)字，學(xué)習(xí)一個(gè)多音字。 2、讀古詩(shī)，感知詩(shī)歌的韻律，初步了解時(shí)間的重要性。 3、通過理解詩(shī)意，觀察圖畫，培養(yǎng)學(xué)生理解、想象的能...

2025-10-19 17:06

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