20xx高二數(shù)學(xué)理論課教學(xué)設(shè)計(jì)-全文預(yù)覽
【正文】 隨機(jī)抽樣. (2)最常用的簡(jiǎn)潔隨機(jī)抽樣方法有兩種——抽簽法和隨機(jī)數(shù)法. (3)一般地，抽簽法就是把總體中的N個(gè)個(gè)體分段，把號(hào)碼寫(xiě)在號(hào)簽上，將號(hào)簽放在一個(gè)容器中，攪拌勻稱(chēng)后，每次從中抽取一個(gè)號(hào)簽，連續(xù)抽取n次，就得到一個(gè)容量為n的樣本. (4)隨機(jī)數(shù)法就是利用隨機(jī)數(shù)表、隨機(jī)數(shù)骰子或計(jì)算機(jī)產(chǎn)生的隨機(jī)數(shù)進(jìn)行抽樣. (5)簡(jiǎn)潔隨機(jī)抽樣有操作簡(jiǎn)便易行的優(yōu)點(diǎn)，在總體個(gè)數(shù)不多的狀況下是行之有效的. [問(wèn)題思索] (1)在簡(jiǎn)潔隨機(jī)抽樣中，某一個(gè)個(gè)體被抽到的可能性與第幾次被抽到有關(guān)嗎? 提示：在簡(jiǎn)潔隨機(jī)抽樣中，總體中的每個(gè)個(gè)體在每次抽取時(shí)被抽到的可能性相同，與第幾次被抽到無(wú)關(guān). (2)抽簽法與隨機(jī)數(shù)法有什么異同點(diǎn)? 提示： 相同點(diǎn)①都屬于簡(jiǎn)潔隨機(jī)抽樣，并且要求被抽取樣本的 總體的個(gè)體數(shù)有限。 通過(guò)對(duì)四種命題之間關(guān)系的學(xué)習(xí)，培育同學(xué)規(guī)律推理力量 初步培育同學(xué)反證法的數(shù)學(xué)思維。本小節(jié)的內(nèi)容，只涉及比較簡(jiǎn)潔的命題，不討論含有規(guī)律聯(lián)結(jié)詞“或”、“且”、“非”的命題的逆命題、否命題和逆否命題， 3.“若p則q”形式的命題，也是一種復(fù)合命題，并且，其中的p與q，可以是命題也可以是開(kāi)語(yǔ)句，例如，命題“若，則x，y全為0”，其中的p與q，就是開(kāi)語(yǔ)句。仆人這時(shí)還沒(méi)意識(shí)到又順口說(shuō)了一句：“俺說(shuō)的又不是你”。大家確定都覺(jué)得這個(gè)人不會(huì)說(shuō)話(huà)，但是你想過(guò)這里面所蘊(yùn)涵的數(shù)學(xué)思想嗎?通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)我們就能揭開(kāi)它的廬山真面，同學(xué)的興奮點(diǎn)被緊緊抓住，躍躍欲試! 設(shè)計(jì)意圖：創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好 (二)復(fù)習(xí)提問(wèn)： “同位角相等，兩直線(xiàn)平行”的條件與結(jié)論各是什么? “同位角相等，兩直線(xiàn)平行”看作原命題，它的逆命題是什么? ，逆命題肯定真嗎? “同位角相等，兩直線(xiàn)平行”這個(gè)原命題真，“正方形的四條邊相等”的原命題真，逆命題就不真，所以原命題真，逆命題不肯定真. 同學(xué)活動(dòng)： 口答：(l)若同位角相等，則兩直線(xiàn)平行。 “同位角相等，兩直線(xiàn)平行”的條件與結(jié)論同時(shí)否定，就得到新命題“同位角不相等，兩直線(xiàn)不平行”，這個(gè)新命題就叫做原命題的否命題。它使平面上任一點(diǎn)P都可以由惟一的實(shí)數(shù)對(duì)(x,y)確定
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