20xx幼兒園社會中秋節(jié)活動方案(精選7篇)-全文預(yù)覽
【正文】 宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神?！ ∷?、品嘗月餅，體驗(yàn)和同伴分享的快樂?！ ?，知道月餅的餡兒是各種各樣的?！ 』顒訙?zhǔn)備 幼兒每人一塊月餅(食堂提供)?！ 《⒒顒訒r(shí)間 第一場：上午7:30—7:50 第二場：上午(根據(jù)各班的教育活動時(shí)間來定) 第三場：上午(根據(jù)各班的戶外活動時(shí)間來定) 三、活動地點(diǎn) 第一場：幼兒園前院 第二場：各班級 第三場：幼兒園戶外場地 四、活動內(nèi)容 第一場：中秋展板、現(xiàn)場體驗(yàn) (一)中秋展板內(nèi)容 大班(中秋節(jié)的來歷、中秋節(jié)的習(xí)俗、中秋節(jié)的美食、中秋節(jié)的文化) 中班(我眼中的中秋節(jié)(主題繪畫)、中秋幼兒繪畫作品展(兔兒爺、繪制的月餅、變化的月亮(不同的形態(tài))) 小班(“我和中秋節(jié)的故事”，“團(tuán)圓照”等攝影故事展) (二)現(xiàn)場體驗(yàn) (大班幼兒介紹自己班的展板) (跟月亮、中秋文化元素有關(guān)的燈謎) (編寫各種不同的月餅和月餅盒) (帶領(lǐng)幼兒寫出自己的祝福) 第二場：教學(xué)活動 活動目標(biāo) ，通過觀察和品嘗，知道月餅有很多種類和口味?！ ?、鞋子、頭飾、黑色KT板(6塊)、藍(lán)色KT板(6塊)、黃色KT板(3塊)、白色KT板(3塊)、彩泥、記事貼(心形各色)、紙盤子100個?！ √釂枺哼@是發(fā)生在什么時(shí)候的故事?這個故事神奇在什么地方? 四、圍繞話題，展開討論：人能夠到月亮上去嗎? 教師：后羿也想飛上月亮，他成功了嗎? 教師：現(xiàn)代人能夠飛到月亮上去嗎?怎么去呢? 教師：你想飛上月亮嗎?想飛到月亮上干什呢? 小結(jié)：隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，人類登上月球已不再是夢想，“嫦娥一號”就是由我國自主研制的第一顆探月衛(wèi)星?！ 』顒舆^程 一、出示嫦娥奔月的圖片，激發(fā)欣賞故事的興趣。 幼兒園社會中秋節(jié)活動方案4 活動目標(biāo) ，激發(fā)對太空的探究欲望。 教師講解：今班教師給你們帶來了很多月餅卡片，你們想明白這些卡片是什么形狀？什么顏色的嗎？（發(fā)給幼兒每人一份，先讓幼兒觀察并大膽發(fā)言講一講什么形狀、什么顏色的）?！ ?〉、將做好的月餅放入廚房內(nèi)的蒸籠里蒸熟?！ 熒勗挘簞偛盼覀兂耍敔敒槲掖蛟嘛灒┑母枨?，小朋友們你們吃過月餅嗎？（吃過）哪你們吃的月餅是什么形狀的？什么味道的？里面都有些什么？（冰糖、紅綠絲、花生米）等?！ ∮變簣@社會中秋節(jié)活動方案3 活動目標(biāo): 鍛煉手部動作的靈活性，鼓勵幼兒大膽制作，培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力?！ ∪×硪恢患埍槐Ａ羯隙艘徊糠?，其余剪去，為和剛才的條狀對接做準(zhǔn)備?！ 。骸 ?1)提問：你看到過什么樣的燈籠? (2)燈籠的制作方法 取一只紙杯，沿縱向條紋均勻剪開成一個個條狀?！ 』顒舆^程 一、了解中秋節(jié)的來歷 ，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日?！ ∮變簣@社會中秋節(jié)活動方案2 活動目標(biāo) ——中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。 唱有關(guān)月亮的歌曲
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