20xx幼兒園社會中秋節(jié)活動方案(精選7篇)(文件)
【正文】 (明月幾時有等跟中秋有關(guān)的音樂)、攝像機(jī)錄制視頻、照相機(jī)拍照等。感受團(tuán)圓美好”活動。發(fā)現(xiàn)與感受?！ ≈笇?dǎo)語：盤子里有什么?它們是什么樣子的?聞起來感覺怎么樣? 二、觀察月餅的餡兒，知道月餅有很多口味?！ ∪⑼卣菇?jīng)驗，介紹自己見過或吃過的月餅?！ ∮變簣@社會中秋節(jié)活動方案6 一、設(shè)計意圖： 中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)活動建議各班分別進(jìn)行，做成一系列的活動?！ ∮變旱目破罩R，“月食”，與影像知識。 制作月餅的材料準(zhǔn)備：搟面杖、面板、模子、月餅餡，油面和水面、烤箱 四、活動過程： 活動一：談話活動《節(jié)日的由來》（適合小、中、大班幼兒） 活動前請幼兒在家編寫有關(guān)中秋節(jié)的資料、圖片。 了解各地過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣?！ 』顒尤簩W(xué)唱歌曲《爺爺為我打月餅》（適合中、大班幼兒，小班幼兒可欣賞歌曲） 學(xué)會用好聽的聲音演唱歌曲，歌唱自然?！ ∠矚g中國的傳統(tǒng)節(jié)日，回憶過中秋節(jié)的事情?！ ∮涗浢看斡^察的時間、地點、記錄人、月亮的形狀、天空的背景等?！ ≡谥星锕?jié)到來之際，展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”?！ ∥枧_布置：凳子擺放為半圓形，中間為幼兒講故事與表演的區(qū)域，小區(qū)域背景可用幕布上面粘貼“快樂迎中秋故事會”之類的標(biāo)題，還可用紙板剪貼出月亮、大樹、星星等背景。 因此為了進(jìn)一步增強(qiáng)親子間的互動性與合作性；培養(yǎng)幼兒的動手能力、創(chuàng)造力及想象力；并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望，懂得“廢物利用”的價值，使每個幼兒的個性品質(zhì)得到良好的發(fā)展?！ “l(fā)揮家長的主動性、參與性，增加家長和孩子之間的融融親情，增進(jìn)教師和家長和孩子之間的交流，家園互動，共同合作。 16 / 16?！ ∑摺⒒顒訙?zhǔn)備 20xx年x月x日向每位幼兒發(fā)放《xx幼兒園“月餅寶盒，變變變”親子環(huán)保制作大賽活動通知》，動員全體幼兒、家長參與到這項有意義的活動中來?！ 《⒒顒訒r間 20xx年x月x日上午 三、活動地點 幼兒園操場 四、活動對象 全園孩子和家長 五、活動主題 “月餅寶盒，變變變” 六、活動目的 為了進(jìn)一步加大保護(hù)地球的力度，我們積極倡導(dǎo)“低碳理念”。（可讓幼兒身穿魔法衣、手拿魔法棒講故事，以激發(fā)幼兒的表演欲望） 幼兒園社會中秋節(jié)活動方案7 一、指導(dǎo)思想 家庭是幼兒園的重要合作伙伴。（例如：《嫦娥奔月》《月亮姑娘的嫁衣》《天狗吃月亮》《吳剛伐桂》《玉兔搗藥》《玄宗游月》《貂蟬拜月》《月下獨(dú)酌》《猴子撈月》等） 幼兒反復(fù)聽、講故事，練習(xí)口語表達(dá)?！ 〗處煻酱儆變哼B續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。 將幼兒作品展示在園里醒目的地方，引導(dǎo)幼兒和家長共同欣賞評價?！ 〗M織幼兒學(xué)唱歌曲，重點指導(dǎo)幼兒用自然的聲音演唱。 幼兒編寫家里各式各樣的月餅盒子教師編寫有關(guān)制作月餅的電子圖片、網(wǎng)絡(luò)資料。 講述有關(guān)中秋節(jié)的傳說?！ 、?在語言區(qū)投放相關(guān)月亮知識的圖書?！ ◇w驗與同伴和老師一起過節(jié)的快樂。春節(jié)、元
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