20xx年人教版名師新編三年級語文上冊教案-全文預(yù)覽
【正文】 認(rèn)識的生字卡找出來，貼到黑板上，并讀給大家聽一聽。 二、新課 (一)自學(xué) 自讀。 教學(xué)重點(diǎn) 認(rèn)識十三年生字，會寫十個生字。 拓展空間：有興趣的同學(xué)可以在大人的幫助下，嘗試種植小豌豆或其他植物，仔細(xì)觀察它的生長過程，并寫下觀察日記，然后與大家分享、交流。 ③這么好看又好吃的草莓誰不喜歡呀，讓我們也來美美地讀一讀，要品出草莓的香甜喲。(課件相機(jī)出示括號里內(nèi)容) ②課件演示果兒的變化。 (2)“小小的花兒凋謝后，出現(xiàn)了一顆()小疙瘩。 ③再指名讀，可加上動作表演。輕輕的春風(fēng)吹來，吹在小苗上，小苗兒又長高了一點(diǎn)兒。栽下草莓苗兒后，它又有什么變化呢?讓生自己嘗試概括，對有爭議的第5自然段可再讀讀，討論明確：第4自然段既寫了花，又寫了果，可以和寫果的第5自然段合并，用兩個詞概括：開花、結(jié)果。 教學(xué)過程： 一、激趣導(dǎo)入，揭示課題 夏天快到了，許多水果也快成熟了，同學(xué)們，你最喜歡吃什么水果呢?今天，我給大家?guī)砹?拿出草莓，由生說出水果名，教師板書：草莓)，喜歡吃草莓的同學(xué)舉手(生吃)，你能說說它的味道嗎? 這么好看又好吃的草莓，要是能親自把它種出來，那該多好啊!(板書：種)這節(jié)課，讓我們和小弟一起種草莓吧(學(xué)生讀題)。 (三)體會語言中流露出的對草莓的喜愛及種草莓的快樂之情。下面我給大家?guī)黻P(guān)于小學(xué)人教版名師新編三年級語文上冊教案，方便大家學(xué)習(xí)。是故，小學(xué)語文應(yīng)在一般學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上，更加擴(kuò)大視野，展開更廣泛的研究，我們須正視且須加以重視其重要地位。 (二)理解課文內(nèi)容，理清文章的記敘順序。 教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件，草莓?dāng)?shù)顆。 教師根據(jù)學(xué)情適時引導(dǎo)： ①草莓應(yīng)該在哪個季節(jié)栽種呢?哪個自然段告訴我們?(請生朗讀，教師隨機(jī)板書：春天) ②春天到了，小弟和媽媽——栽苗(學(xué)生找出，師概括并板書：栽苗) 生交流，概括。暖暖的太陽出來，照在花盆上，小小的苗兒長高了一點(diǎn)兒。再自由地小聲讀一讀，小苗兒是怎樣長大長高的?“細(xì)細(xì)的、暖暖的、輕輕的、松松土”——(課件在詞下面畫線)(這些詞都是重疊的)(說明春雨、
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