蘇教版語文七年級下冊第二單元寫作《記事寫人線索清》教案-全文預(yù)覽
【正文】 自然。我忙拾起來，慌亂中，又碰到課桌上，傘的一條支架斷了?？蓚愕囊粋€支架斷了，上面裹著白色的橡皮膏。第二，線索一經(jīng)確定，就要用它組織好所要表達(dá)的內(nèi)容；第三，線索的安排還要做到首尾呼應(yīng)，使全文上下一貫，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。師歸納：①什么是線索？線索是以某個事物將文章材料組織和串聯(lián)起來，并貫穿于全文始終的一種寫作技法。如果記敘文中缺少線索，即使材料再精彩，也不能成為好文章。課前準(zhǔn)備：打印教案、學(xué)案、制作多媒體課件訓(xùn)練時數(shù)：二課時導(dǎo)學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入：一、導(dǎo)入同學(xué)們見過珍珠項鏈嗎？那一顆顆晶瑩剔透的珍珠是靠什么貫穿起來的？靠的是線索；“慈母手中線，游子身上衣。訓(xùn)練重點：確定文章的線索訓(xùn)練題目：在學(xué)校、家庭、社會生活中，你一定有許多熟悉的人和事，選擇其中的一件事（或一個人）來寫，做到條理清楚，文脈貫通，題目自擬。寫記敘文離不開線索。學(xué)生自由談收獲。④安排線索應(yīng)注意的問題：第一，線索必須與所寫的內(nèi)容緊密相關(guān)，必須有利于記敘情節(jié)的展開，必須有助于表達(dá)文章的中心意思。車也和我作對起來，等了快十分鐘了，還
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