小學三年級上冊語文教學計劃-全文預覽
【正文】 整句?！坝ⅰ弊值钠惨鲱^。
集中問題：寫本題時，在“終于”之前一定要寫出一個“情景”，把前因?qū)懗鰜怼?br /> 二、積累與閱讀
?。ㄒ唬┱Z言積累
按要求寫詞語。
集中問題：書寫不夠規(guī)范。
集中問題：拼讀有誤。
三、快速成文：
任選一幅圖，自由練說。
表演后學生說說。
第4句：洗好后收拾好碗筷。
什么時間？什么地方？誰在做什么？
指名讀例文。
三、教學準備：
掛圖或投影片四幅。
能仿照例文的方法看單幅圖《澆花》，想象澆花的過程，先說一說，再寫一段話。
通過討論，進一步明確看單幅圖的要領(lǐng)：除了善于觀察，還要適當展開想象。
難點：想象經(jīng)過。
?。?）、學文明法：
指導看圖，口述圖意。
第3句：小芳認真的洗碗，洗的很干凈。
指名表演在家里做事的經(jīng)過。
小結(jié)：小朋友在做些事時，也有一個過程，只不過書上沒有全部畫出來，在寫作文時，我們要加進去。
小學三年級上冊語文教學
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