【摘要】義務教育課程標準實驗教科書語文六年級上冊執(zhí)教:楊惠萍白癡沮喪溜走躡手躡腳無法割舍悠悠的小令“耳聾”的老人開始,我一支曲子也拉不好;后來,。開始,我害怕拉小提琴;后來,。開始,;后來,
2024-11-23 11:33
【摘要】檢查預習(一)悠悠悠儀儀式歉抱歉溜溜走嘿嘿嘿笑割割舍yōuqiànhēiyíliūgē檢查預習(二)白癡:病,患者智力低下,動作遲鈍,輕者語言機能不健全,重者起居飲食不能自理?;奶疲海ㄋ枷?、言行)錯誤到使人覺得奇怪的程度。
2024-10-04 21:29
【摘要】11唯一的聽眾千家鎮(zhèn)中心學校劉寶英學習目標:?1、學會6個生字。正確讀寫“神圣、悠悠、莊重、儀式、抱歉、溜走、介意、追問、荒唐、聲望、割舍、大吃一驚”等詞語。?2、有感情地朗讀課文。提出不懂的問題與同學討論。抄寫印象深刻的句子。?3、理解課文內容,引導學生從老教授的言行與“我
2024-11-21 02:43
【摘要】落雪檢查預習(一)悠悠悠儀儀式歉抱歉溜溜走嘿嘿嘿笑割割舍yōuqiànhēiyíliūgē日積月累神圣悠悠莊重儀式抱歉溜走介意追問荒唐聲望
2024-11-21 03:17
【摘要】第一篇:唯一的聽眾(本站推薦) 案例展示二 【案例信息】 案例名稱:人教版小學語文六年級 《唯一的聽眾》(第二課時) 授課教師:蔣秀云(北京教育學院朝陽分院,中學高級) 【說課】 一、教...
2024-10-17 14:43
【摘要】第一篇:唯一的聽眾說課稿 《唯一的聽眾》說課稿 《唯一的聽眾》記敘了“我”在一位音樂教授真誠無私的幫助下,由沒有信心學會拉小提琴,到能夠在各種文藝晚會上為成百上千的觀眾演奏的事。文中有兩條線索:一...
2024-10-17 15:00
【摘要】第一篇:唯一的聽眾文本解讀 《唯一的聽眾》文本解讀 1、初讀課文,置身讀者 第一自然段主要講妹妹和父親說“我”在音樂方面是個白癡,我很自卑,決定到樓后面的小山上去練琴。通過“白癡”我讀出父親和妹...
2024-10-24 21:49
【摘要】第一篇:11、唯一的聽眾教案 《唯一的聽眾》教學設計 【設計理念】 語文教學要著眼于學生語文素養(yǎng)的提高語文素養(yǎng)的核心就是聽說讀寫的能力,而聽說讀寫的本質是語言和精神同構共生的能力本節(jié)課,立足于學...
2024-10-15 14:01
【摘要】第一篇:唯一的聽眾說課稿 《唯一的聽眾》說課稿 一、說教材: 今天,我說課的內容是人教版小學語文六年級上冊第三組的一篇精讀課文《唯一的聽眾》。課文記敘了被父親和妹妹稱為音樂白癡的“我”在一位音樂...
2024-10-24 22:58
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《唯一的聽眾》優(yōu)秀說課稿 《唯一的聽眾》優(yōu)秀說課稿是我我特地為教師朋友分享的比較優(yōu)質的教學資源。這篇說課稿可以迅速讓教師在吃透教材、簡析教材內容、教學重點和難...
2025-04-15 00:27
【摘要】第一篇:精品教案唯一的聽眾 執(zhí)教老師:謝紅德 學校:甘肅省定西市隴西縣孫家莊小學學科:語文版本:北師大版年級:六年級上冊 課題:《唯一的聽眾》教學設計上課時間:2013年10月12日 唯一的聽...
2024-10-17 19:00
【摘要】第一篇:課文《唯一的聽眾》教案 【教學目的】 1、理解課文的內容,引導學生從老教授的語言與我的心理、行動變化兩方面感受老人對我的愛護、鼓勵,以及我對她的感激、敬佩之情。 2、仔細閱讀文章,邊讀邊...
2024-10-17 19:35
【摘要】 讀《唯一的聽眾》有感 今天,我學習了《唯一的聽眾》,本文的作者是落雪。記敘的是‘我’在家中練琴遭冷遇,父親和妹妹說‘我’是‘音樂白癡’,我喪失了信心。于是,我悄悄來到林中練琴。遇到了一位耳聾的老...
2024-10-01 03:33
【摘要】第一篇:《唯一的聽眾》詳細教案 ,不僅讓我對音樂有了更深的理解,更高的造詣,更執(zhí)著的追求,還讓我在做人方面受到了極大的影響和教益,老人是我生命中無人能比的“唯一”。 六、播放小提琴曲。出示ppt ...
2024-10-15 14:41
【摘要】第一篇:《唯一的聽眾》說課 《唯一的聽眾》說課稿 鼓勵也許是一個眼神、鼓勵也許是一句贊美的話語,它像一股清泉滋潤著人們的心靈,鼓起了人們的勇氣,更給了他人可貴的自信。我今天說課的題目是《唯一的聽眾...
2024-10-21 14:15