20xx年小學(xué)培優(yōu)補差工作計劃教師培優(yōu)補差計劃-全文預(yù)覽
【正文】 熱點，面向大多數(shù)學(xué)生，啟發(fā)學(xué)生思維，講評要增加圍繞重點，增加強度，引到學(xué)生高度注意，有利于學(xué)生學(xué)會解答；有代表性和針對性的閱讀題，練不在數(shù)量而在質(zhì)量，訓(xùn)練要有多樣化。 重視中等成績學(xué)生，保持其成績穩(wěn)定和提高。 對差生實施多做多練措施。即“一幫一”請優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗，差生加以學(xué)習(xí)。 定期與學(xué)生家長、班主任溝通，進一步了解學(xué)生的家庭、生活、思想、課堂等各方面的情況。 培優(yōu)補差情況總結(jié)。 十二月： 查閱培優(yōu)補差記載本。 進行培優(yōu)補差活動。定期讓優(yōu)等生介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，讓后進生總結(jié)自己的進步。 課余時間個別輔導(dǎo) 在限定的課堂教學(xué)時間內(nèi)，是很難滿足和適應(yīng)不同學(xué)生的需要的。 補差人員：XXX XX XXX XX 補差工作的內(nèi)容： 因為優(yōu)良學(xué)生中還存在個別科目比較差的現(xiàn)象，所以他們的補差科問題也是非常重要的，為此，我們要求各任課教師做好這部分學(xué)生的思想工作，使他們喜歡這一科目，循序漸進，不斷提高，從而使他們優(yōu)上加優(yōu)，不優(yōu)創(chuàng)優(yōu)，真正成為優(yōu)秀的接班人。 認(rèn)真挑選好培優(yōu)補差的對象。以下是的為大家精心整理的“20xx語文培優(yōu)補差工作計劃”，供大家參考！希望能夠幫助到大家！更多精彩內(nèi)容請持續(xù)關(guān)注！ 篇一：20xx語文培優(yōu)補差工作計劃 一、指導(dǎo)思想 學(xué)生的個體差異是一個客觀存在，因此培優(yōu)補差是教學(xué)工作不可少的一環(huán)。 。 四、主要措施： ，利用課余時間。介紹或推薦適量課外閱讀，讓優(yōu)生擴大閱讀面，攝取更多課外知識，尤其是散文化傾向方面，多給他們一定的指導(dǎo)，以期在寫作中能靈活運用，提高寫話水平，定時安排一定難度的練習(xí)任務(wù)要求他們完成，全面提高語文能力。 二、制定目標(biāo)： 在這個學(xué)期的培優(yōu)輔差活動中，培優(yōu)對象能按照計劃提高讀、說、寫的綜合語文能力，成績穩(wěn)定在96分左右，并協(xié)助老師實施輔差工作， 幫助差生取得進步。新晨 重視中等成績的學(xué)生，保持其成績穩(wěn)定和提高。優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度，并安排課外作品閱讀，不斷提高閱讀能力和寫作能力。 充分了解差生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向發(fā)展，保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況，提高學(xué)習(xí)成績。同時，精選習(xí)題，對優(yōu)等生，要加大訓(xùn)練密度和難度。 經(jīng)常與學(xué)生家長聯(lián)系，進一步了解學(xué)生的家庭、生活等方面的情況，相互配合教育好學(xué)生。 二、做好學(xué)生的思想工作。本文格式為Word版，下載可任意編輯2021年小學(xué)培優(yōu)補差工作計劃_教師培優(yōu)補差計劃 下面給大家?guī)淼氖恰?021年小學(xué)培優(yōu)補差工作計劃》文章內(nèi)容，希望為大家精心準(zhǔn)備的2021年小學(xué)培優(yōu)補差工作計劃內(nèi)容能夠幫助到大家，更多精彩內(nèi)容可以關(guān)注我們！ 一、對學(xué)生進行理想教育。因此，要逐漸引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，同時，還要引導(dǎo)學(xué)生樹立努力就能實現(xiàn)的小理想(目標(biāo))，這樣一步步邁向成功。關(guān)注學(xué)生的思想工作動態(tài)，并進行相應(yīng)的疏導(dǎo)。在課堂上要多鼓勵學(xué)生，抓住學(xué)生的閃光點引導(dǎo)，有意識地設(shè)制一些他們感興趣的問題，逐漸讓他們找回自信，提高學(xué)習(xí)的積極性。多賞識少批評，使他們意識到自己是學(xué)習(xí)的主人。對作業(yè)中出現(xiàn)的普遍問題在課前進行集中講解，個別問題進行面批面改。 采用激勵機制
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