舞蹈教學(xué)計(jì)劃8篇-全文預(yù)覽
【正文】 形成有趣的故事或者舞蹈造型來啟發(fā)學(xué)生的想象力、表現(xiàn)力。 下一個(gè)訓(xùn)練是中間訓(xùn)練，這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，這個(gè)訓(xùn)練主要解決形體、中心、控制和呼吸，因?yàn)橹挥姓莆者@些才能完成舞蹈的表演?！ W(xué)生個(gè)人練習(xí)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合?！ €(gè)別好的隊(duì)員進(jìn)行個(gè)人素質(zhì)的提高，技巧方向可加深一些?！ 〉孛婢毩?xí)：勾繃腳、壓腿、開胯、豎叉、橫叉、抱花籃、地面壓腿、下腰、頭勾腳?！ W(xué)習(xí)初級舞蹈組合，訓(xùn)練學(xué)生動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和藝術(shù)表現(xiàn)力. 培養(yǎng)個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與集體共同合作的能力?！ 〉诙埽?匯報(bào)演出舞蹈教學(xué)計(jì)劃 篇6 舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂于參與的一個(gè)興趣小組，活動(dòng)內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合，適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的樂感?！ ∵x材音樂明快、新穎，對幼兒產(chǎn)生吸引力，節(jié)奏強(qiáng)，易接受?！ 〉谑埽簩W(xué)習(xí)：舞蹈《茉莉花開》?！ 〉诹埽何璧浮盾岳蚧ㄩ_》?！ 〉诙埽簭?fù)習(xí)：方位練習(xí) ，肩部練習(xí)，小碎步（一）。所以應(yīng)以自身重量的練習(xí)為主，采取交替進(jìn)行的方法?！ ≡谟?xùn)練過程中鍛煉學(xué)生的思想注意力，反映能力和動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。由于一年級人數(shù)較少，因此我們準(zhǔn)備把本次舞蹈興趣班的教學(xué)重點(diǎn)放在對二三年級的訓(xùn)練上。小白兔舞蹈教學(xué)計(jì)劃 篇4 一、情況分析： 本學(xué)期舞蹈興趣班是由一年級6人、二年級7人、三年級8人組成。保護(hù)小羊，你說可笑不可笑 三：彎腰、轉(zhuǎn)腰、前壓腿，旁壓腿。 第三節(jié)：教學(xué)內(nèi)容 1） 課前熱身游戲 2） 芭蕾舞基本功訓(xùn)練 3） 音樂舞蹈小組和共6個(gè)，這是教學(xué)的重點(diǎn)。課堂訓(xùn)練內(nèi)容已參考北京舞蹈許愿中國舞幼兒考級教程，再經(jīng)過自己的選擇，創(chuàng)編組合而成的一套芭蕾基本功和舞蹈韻律強(qiáng)的音樂歌舞小組合的課堂教程?！ ∮蓡我坏膭?dòng)作練習(xí)過度到音樂組合中，主要通過單一的動(dòng)作講解，示范和反復(fù)練習(xí)完成，為下一階段的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)?！ ∮胁襟E的教授課程內(nèi)容?！ ∧７履芰Γ軌蚝芸旌苄蜗蟮哪７吕蠋煹膭?dòng)作）。舞蹈教學(xué)計(jì)劃 篇3 一、班級特點(diǎn)分析 少兒舞蹈班招收的都是510歲左右的學(xué)生，這個(gè)年齡段的學(xué)生主要也是培養(yǎng)興趣為主要目的。在接下來的教學(xué)過程中，我會(huì)努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長處，及時(shí)表揚(yáng)和鼓勵(lì)，調(diào)動(dòng)他們的積極性?！ 「鶕?jù)中職學(xué)生好奇心、精力和動(dòng)手能力的特點(diǎn)，創(chuàng)造符合其心理認(rèn)知水平的教學(xué)情境，采用靈活的教學(xué)手段和方法，開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)機(jī)?！ 「鶕?jù)中等職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)大綱和學(xué)生實(shí)際情況，合理增刪教授知識(shí)。通過對教材的深入學(xué)習(xí)，淺顯的單詞和句子可以變得有趣，從而吸引學(xué)生的注意力。如果老師只是一味的照本宣科，再怎么熱情，也會(huì)受到打擊，逐漸失去上課的精神。他們以為去職校學(xué)一門“手藝”，學(xué)不學(xué)文化課都無所謂，尤其是英語。這學(xué)期我將承擔(dān)十三中學(xué)前教育英語課程的教學(xué)。擺臂《伸出手》11。音樂反應(yīng)一《大蘋果》音樂反應(yīng)二《看星星》 3?！ ∷?、民族民間舞訓(xùn)練 理解藏族舞的風(fēng)格和動(dòng)作特點(diǎn)，學(xué)習(xí)弦子基本步、平步、靠步、撩步、拖步、退踏步、滴嗒步，以及常用手臂動(dòng)作：撩袖、擺袖、晃袖、獻(xiàn)哈達(dá)、敬禮。 學(xué)時(shí)安排60學(xué)時(shí) 專業(yè)開設(shè)：民族民間舞(20)芭蕾舞基訓(xùn)(20)中國古典身韻(10)幼兒舞蹈考級(10) 教材(北京舞蹈學(xué)院中國民族民間舞教材解放軍藝術(shù)學(xué)院芭蕾舞基訓(xùn)北京舞蹈學(xué)院古典身韻北京舞蹈學(xué)院幼兒舞蹈考級) 教學(xué)資料： 一、理論課 掌握舞蹈的概念、種類，了解中國舞蹈發(fā)展簡史。提高感性認(rèn)識(shí)。 三、教學(xué)方法和教學(xué)形式 教學(xué)方法： 本課程不是純理論性課程?！ 〗虒W(xué)基本要求 舞蹈技能是一門規(guī)范性、理論性、實(shí)踐性較強(qiáng)的課程。本文格式為Word版，下載可任意編輯舞蹈教學(xué)計(jì)劃8篇舞蹈教學(xué)計(jì)劃范文8篇 時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，寫一份計(jì)劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧！相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧？下面是我精心整理的舞蹈教學(xué)計(jì)劃8篇，歡迎閱讀與收藏?！ 〗虒W(xué)任務(wù)： 學(xué)生透過本課程的學(xué)習(xí)，具有適應(yīng)舞蹈需要的正確身姿、完整、流暢、正確、優(yōu)美地表演各種風(fēng)格的舞蹈，掌握舞蹈的基本理論，具有創(chuàng)編幼兒舞蹈、組織幼兒舞蹈教學(xué)的潛力?！ 《?、本課程與相關(guān)課程的銜接、配合關(guān)系 本課程應(yīng)以舞蹈基本理論、舞蹈技能訓(xùn)練為基礎(chǔ)，音樂教學(xué)法相配
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