工科高校研究生心理健康狀況調(diào)查探析-全文預(yù)覽
【正文】 面下手進(jìn)行積極性教育，可從根本上促進(jìn)其心理向健康方向發(fā)展。五、建議與對策通過對某工科高校研究生心理健康狀況的調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，整體狀況良好，但也存在部分問題，比如軀體化、強(qiáng)迫癥、抑郁、敵對及精神病性等癥狀明顯，需要及時進(jìn)行心理援助。在挫折歸因上，男性比女性更傾向于把失敗的原因歸結(jié)為外部因素。(三)研究生心理健康狀況的性別差異。從結(jié)果可以看出，該工科高校研究生在軀體化、強(qiáng)迫、人際關(guān)系敏感、焦慮及敵意各因子都顯著低于國內(nèi)青年人群。根據(jù)本調(diào)查結(jié)果分析，研究生群體對導(dǎo)師安排的課題總體上滿意，雖然自己承擔(dān)的學(xué)習(xí)和實驗任務(wù)較大，但課題調(diào)研完成情況較為可觀，也能間接反映實驗室環(huán)境舒適，適合學(xué)習(xí)。從研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)，男生在軀體化、人際敏感、抑郁、敵意、恐怖、偏執(zhí)及精神病性因子方面與女生有顯著性差異，且男生均高于女生。(三)研究生心理健康狀況與國內(nèi)常模的比較。經(jīng)過SCL－90測評后，研究生心理異常人數(shù)為6人，%，其中男生異?？倲?shù)2人，占男生總數(shù)的比例4%，女生異常總數(shù)為4人，占女生總數(shù)的5%。至今為止，曾經(jīng)接受過心理咨詢和治療有12人，%。自己承擔(dān)的學(xué)習(xí)和實驗任務(wù)(包括文章研究和其他科研項目)有40人認(rèn)為能從容應(yīng)付，%。它的每一個項目均采取1～5級評分即沒有、很輕、中等、偏重、嚴(yán)重。2．SCL－90癥狀自評量表。研究對象為研二及研三研究生，因受疫情影響，采用線上發(fā)放調(diào)查問卷的形式展開調(diào)查，在保證數(shù)據(jù)真實完整的同時，更能全面地了解研究生群體的心理健康狀況。其中，生活、學(xué)習(xí)、就業(yè)乃至情感問題都會成為當(dāng)代研究生壓倒駱駝的最后一根稻草［1］。心理健康水平。2．總體來看該校研究生心理健康狀況較為客觀，但在強(qiáng)迫和抑郁兩因子分?jǐn)?shù)較高。采用隨機(jī)整群調(diào)查方法，運(yùn)用自編研究生學(xué)習(xí)情況調(diào)查問卷及癥狀自評量表(SCL－90)對130名研究生生進(jìn)行心理測評，結(jié)果發(fā)現(xiàn):1．研究生對導(dǎo)師安排的課題總體滿意，自己承擔(dān)的學(xué)習(xí)和實驗任務(wù)能很好應(yīng)對。研究生。近年來，高校研究生的心理問題頻繁曝光，引來社會各界的關(guān)注和關(guān)心，這一狀況也間接影響研究生自身發(fā)展和高校的教育質(zhì)量。二、研究方法(一)研究對象。通過自編研
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