教學(xué)計(jì)劃模板匯編5篇-全文預(yù)覽
【正文】 隨班就讀學(xué)生的情況 要求對(duì)學(xué)生情況的描述必須“客觀、辯證、簡(jiǎn)明和抓住問題的癥結(jié)”?！ ?，交流課和對(duì)家長(zhǎng)的公開課?！ 。匾晫?duì)青年教師的培養(yǎng)工作?！ ∷?、抓教研組的建設(shè)，實(shí)行目標(biāo)管理?！ ?，上好書法課，要求學(xué)生寫一筆好字?！ ?，多開展小組活動(dòng)、結(jié)雙活動(dòng)和個(gè)人活動(dòng)?！ 《?、充分利用課堂上的每個(gè)40鐘。使教學(xué)工作落到實(shí)處。 ?。ㄈW(xué)生與自我的活動(dòng)從三個(gè)方面進(jìn)行： （1）正確的認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)、缺點(diǎn)，做一個(gè)不亢不卑的人?！ 。ǘW(xué)生與社會(huì)的活動(dòng)從三個(gè)方面進(jìn)行： （1）認(rèn)識(shí)到社會(huì)生活的主流是積極、健康向上的，人與人之間是充滿真、善、美的。綜合實(shí)踐活動(dòng)重要圍繞三條線索進(jìn)行：學(xué)生與自然的關(guān)系；學(xué)生與社會(huì)、他人的關(guān)系；學(xué)生與自我的關(guān)系?！ ∽⒅嘏囵B(yǎng)學(xué)生的能力，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新的意識(shí)，編寫處理信息、獲取新知識(shí)、分析和解決問題，實(shí)際操作的能力，熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣以及必須的生活技能的等等。 根據(jù)綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)置以下目標(biāo)： 綜合實(shí)踐活動(dòng)中讓學(xué)生親近周圍的自然環(huán)境，熱愛自然，初步形成自覺保護(hù)周圍環(huán)境的意識(shí)和能力；接觸自然，豐富對(duì)自然的認(rèn)識(shí)；欣賞自然世界、發(fā)展對(duì)自然的熱愛情懷；通過豐富多彩的活動(dòng)，理解人與自然不可分割的內(nèi)在聯(lián)系；知道如何保護(hù)和改善自然環(huán)境，并身體力行。本文格式為Word版，下載可任意編輯教學(xué)計(jì)劃模板匯編5篇教學(xué)計(jì)劃模板匯編5篇 時(shí)間稍縱即逝，新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)向我們走來(lái)，是不是需要好好寫一份教學(xué)計(jì)劃呢？為了讓您不再有寫不出教學(xué)計(jì)劃的苦悶，以下是我為大家編寫的教學(xué)計(jì)劃5篇，歡迎大家分享。開展綜合實(shí)踐活動(dòng)旨在讓學(xué)生聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，通過親身體驗(yàn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，積累和豐富直接經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐和終身學(xué)習(xí)的能力。 通過綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)、自我反省、自信心。 二、綜合實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容領(lǐng)域： 綜合實(shí)踐活動(dòng)以活動(dòng)為重要形式，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的親身經(jīng)歷，要求學(xué)生積極參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去，在“做”、“考察”、“探究”、“設(shè)計(jì)”、“制作”、“想象”、“反思”、“體驗(yàn)”等一系列活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)和解決問題，體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)生活，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力?！ 。?）學(xué)生與自然環(huán)境和諧相處，達(dá)到“天人合一”的境界。 ?。?）讓學(xué)生樹立崇高的社會(huì)責(zé)任感，認(rèn)識(shí)、了解社會(huì)，并立志改造社會(huì)，使我們的社會(huì)朝著更加美好的方向發(fā)展，讓世界的每一個(gè)人都生活在幸福之中?！ ∪?、實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容的安排 （略）教學(xué)計(jì)劃 篇2 本學(xué)期我校教學(xué)工作的宗旨是全面貫徹教育方針，全面提高教學(xué)質(zhì)量，重點(diǎn)抓減輕負(fù)擔(dān)、提高質(zhì)量、打好基礎(chǔ)、學(xué)有特色?！ 。サ湫?，每班每天調(diào)查一個(gè)組，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在小學(xué)各班推廣?！ ?，教師要少講，做到精講多練?！ ∪?、不斷完善辦學(xué)的特色?！ ??！ ?。 。教學(xué)計(jì)劃 篇3 1．隨班就讀個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃的內(nèi)容 隨班就讀個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃的內(nèi)容，應(yīng)包括學(xué)生情況、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)措施三個(gè)部分。減少內(nèi)容和降低要求的基本原則是：可接受性原則、實(shí)用性原則
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