【正文】 歡迎。　　二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：　　我深刻地認(rèn)識到，時代在發(fā)展，社會在進步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識水平。　　為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。　　每一天持續(xù)幼兒戶外體育活動時間。以下我從教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長工作等方應(yīng)對本學(xué)期工作做總結(jié)：　　一、教育教學(xué)方面：　　從本班幼兒的實際狀況出發(fā)，設(shè)計好主題活動，精心安排好每周計劃活動資料，認(rèn)真組織好每節(jié)活動。與此同時，堅持每天兩次的戶外活動后為幼兒更換衣服，并做到隨換隨洗，加強對幼兒的照顧。讓幼兒成為環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具，激發(fā)幼兒的興趣。　　全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認(rèn)真?zhèn)湔n，并且做到備教一致，多向有經(jīng)驗的同事請教，能夠更好地把握課堂，爭取每一節(jié)課都能達成目標(biāo)。努力、用心照顧好孩子的飲食和起居。把安全、衛(wèi)生、保健貫穿一日的生活中?！　∨Φ貭I造一個充滿人性的班級氛圍。并有初步的數(shù)概念、掌握概括和分類的方法等?！　《⒐ぷ魉悸贰　⌒聦W(xué)期、新面貌，進入了小班下學(xué)期，我要在上學(xué)期的基礎(chǔ)上更加嚴(yán)格地要求自己，向經(jīng)驗豐富的同事學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平?！　∫龑?dǎo)幼兒學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會共處、學(xué)會生存。　　召開家長會聽取家長意見和建議，進一步完善教育教學(xué)工作。 宣傳正確的保教思想，爭取家長對班級管理的理解，使家長能夠自覺抵制社會錯誤的教育輿論。積極開展分享閱讀課題研究活動，以促進幼兒全面的發(fā)展?！　。?）加強對游戲的指導(dǎo)，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神?！　〈龠M幼兒社會性的發(fā)展，培養(yǎng)人際效能力。這對我班的工作是一個考驗，我們將幫助新教師以最快的速度熟悉幼兒，適應(yīng)工作環(huán)境。針對上學(xué)期存在的情況及現(xiàn)象，我班三位教師將團結(jié)合作，共同策劃、組織有利于孩子健康發(fā)展的活動，幫助孩子們改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，共同營造適合孩子身心和諧發(fā)展的良好環(huán)境，為孩子的健康發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。　　制作體育活動器材，讓家長一起參與制作?！　×?、家長工作　　小班組、大三班向家長開放半日活動。　　五、安全保育　　參加中心舉辦的后勤工作人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)?！　〗M織教師專題學(xué)習(xí)，組長負(fù)責(zé)?！　@內(nèi)角色游戲調(diào)研?！　∩钊腴_展課堂教學(xué)研究，加強集體備課，重點研教法和學(xué)法，提高備課效率和質(zhì)量?！　±^續(xù)教育驗證?！　　　?，取得家長對班級工作的理解和支持，為更好的實施幼小銜接方案打下基礎(chǔ)?！　。?）有環(huán)境保護的意識，當(dāng)發(fā)現(xiàn)不當(dāng)?shù)男袨榕e止時，敢于勸阻?！　　　。?）主動帶年幼的同伴共同游戲，體驗大帶小的快樂。　　，能主動探索周圍自然界，并能用繪畫或符號的形式記錄發(fā)現(xiàn)、提出問題、尋求答案；能關(guān)心、愛護自然環(huán)境?！　】茖W(xué)領(lǐng)域：　　?！　?，認(rèn)識正方體、長方體、球體等幾何形體。　　數(shù)學(xué)領(lǐng)域：　?。ǘ确帧⑺牡确郑┗虿坏确忠粋€整體，感知整體與部分的關(guān)系?！　。?）能清楚地講述事情的前后經(jīng)過，語言清楚完整。在游戲中有目的、有計劃地投放、變換和調(diào)整各類游戲材料，注意材料投放與幼兒發(fā)展水平的一致性與層次性，科學(xué)地評價與指導(dǎo)幼兒，使幼兒學(xué)會主動發(fā)現(xiàn)并注重在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。鑒于以上不足，我們把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點之一，加強幼兒閱讀、書寫的訓(xùn)練，將學(xué)前的準(zhǔn)備工作與主題探究活動、各學(xué)科教學(xué)有機結(jié)合起來，為幼兒進入小學(xué)打好基礎(chǔ)。　　　　經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí)，分析學(xué)期末班級幼兒情況，總的來看：幼兒在生活自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進步，特別是在體能、語言表達、社會交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出。本文格式為Word版，下載可任意編輯幼師工作計劃集合10篇幼師工作計劃集合10篇 　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，寫一份計劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！好的計劃是什么樣的呢？以下是我精心整理的幼師工作計劃10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。如何使他們永遠記住幼兒園的快樂時光；如何使他們順利過渡并盡快適應(yīng)；如何使他們充滿自信地走進小學(xué)的課堂等，將是本學(xué)期的工作重點，本班將針對班況及本學(xué)期的工作重點擬訂學(xué)期工作計劃。　　　　，造成了幼兒間能力相差較大，班級常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)?！　?，進一步思考與嘗試將區(qū)域活動與主題活動融合，發(fā)掘各個活動區(qū)活動的教學(xué)潛能，注意活動材料的多領(lǐng)域經(jīng)驗的指向性?！　　　。?）愿意與不熟悉的人交談?！　。?）喜歡制作圖書，發(fā)展連貫講述和完整表達的能力?！　。?0，培養(yǎng)其認(rèn)真、正確、整潔的書寫習(xí)慣?！　?、概括有關(guān)的數(shù)學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)從不同角度、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察，比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題?！　。ń煌ā⑼ㄓ嵐ぞ叩龋┑姆椒?，運用簡單工具和多種材料進行制作活動，能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能，并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性?！　。?）遇到困難和挫折時不氣餒，敢于不斷嘗試?！　　　。?）會根據(jù)需要自己制定區(qū)域游戲的規(guī)則，并制作相應(yīng)的提醒標(biāo)記?！　?，拓展幼兒各方面能力的發(fā)展。幼師工作計劃 篇2　　一、行政事務(wù)　　配合中心做好后勤檔案工作的建設(shè)?！　《⒔逃虒W(xué)　　月初完成觀察記錄評比。　　重點學(xué)習(xí)活動調(diào)研的要點?！　〗M織教師撰寫展示或觀摩角色游戲后的反思或隨筆。　　更換家長園地內(nèi)容。　　天氣漸冷，各班加強戶外體育活動運動量，采用多種形式，組織幼兒開展體育鍛煉?！　「靼嚅_展親子活動。 本班幼兒通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，在體、智、德、美諸方面都有了不同程度的進步，但有部分孩子性格較內(nèi)向，不敢在集體面前表達、講述自己的意愿；還發(fā)現(xiàn)有一小部分孩子進餐習(xí)慣較差，有說笑及挑食現(xiàn)象?！　〗處熐闆r 園里本學(xué)期對我班教師配備進行了調(diào)整，給我們配備了一位新來園的老師?！　〈龠M幼兒個體的和諧發(fā)展，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格和良好的行為習(xí)慣，發(fā)展幼兒的情感。通過晨間談話、離班前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則。