【正文】 中應突出重點、兼顧基礎知識、側重創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)。高考強調跨學科綜合能力要求，體現(xiàn)了歷史學科的本質特征、是歷史教學深層次能力要求的反映。其中選擇題以若干中心論題為主線，牽連、延伸出包含能力要求的小問題，如“羅斯福新政”從基本內容到國家壟斷資本主義，“松江棉紡織業(yè)”從興盛到衰落的原因及后果，明顯體現(xiàn)出從基礎知識到歷史概念，從古代到近代的綜合性和跨時代性，學科能力的特點十分明顯。　　文科班：一周3節(jié)課+1節(jié)消化課，本學期任務是扎實完成必修3的教學任務，不保守也不冒進?！　∽ズ门R界生，培養(yǎng)特優(yōu)生，為一中取得好成績做貢獻?！　∷摹⒕唧w工作：　　加強集體備課，充分發(fā)揮集體優(yōu)勢，搞好常規(guī)教學。　　三、工作目標：　　做好學生思想工作，讓他們真正了解歷史學科在高考文綜中的地位，使我校歷史教育教學達到市乃至全省一流水平。高二歷史教學計劃 篇4　　一、指導思想：　　以課改理念為指導，按照學校教務處的要求，以“生本高效”為切入點，達到掌握基本歷史知識，形成豐富的歷史想象力和知識遷移能力和解決問題的能力?！　W生進行國情教育和愛國主義教育，形成正確的國際意識，教育學生繼承傳統(tǒng)美德，初步形成正確的道德觀和價值觀，形成健全的人格，養(yǎng)成具有符合社會發(fā)展需要的公民意識和人文素養(yǎng)。注意培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性學習能力。在工作中通過多種渠道，了解學生，多與學生談心，找到問題所在，力爭讓學生放下包袱，輕裝上陣?！　≈匾曣P懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好?！　〖医探Y合：經常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。重點落實好《中學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。　　組織學生進行安全、衛(wèi)生、紀律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育；廣泛開展愛校、愛班等活動；組織好每次主題班會團會；學習“校規(guī)”、“校紀”，切實落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范實施細則》，加強畢業(yè)前心理輔導。高二就像是一個跳板，是一個承前啟后的階段！高二是高中生活的關鍵，高二可以說是高中三年中最難把握的一年，　　針對這種情況一要抓好立志教育，立志立大志，立堅韌不拔之志；二要培養(yǎng)學生打持久戰(zhàn)的思想準備；三要培養(yǎng)學生的吃苦耐勞的精神。班上男學生比較多，要面對學習自覺性差的問題，需要更多的檢查督促?！　》e極推進集體備課:，群策群力。真正做到常規(guī)教學落到實處?！　〉诙?、學生基本情況　　本班學生36人，學生基礎相對較弱,學習習慣有待于進一步提高。 高二歷史教學計劃 篇1　　第一、總體目標　　側重培養(yǎng)學生的綜合能力　　高考強調跨學科綜合能力要求，體現(xiàn)了歷史學科的本質特征。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是我整理的高二歷史教學計劃10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友?！　≌_處理全面復習和重點復習的關系　　我將采用三段式復習，即基礎復習，專題復習和重點復習方法，同時把教學計劃作調整，側重點在后兩段上，以增強能力訓練的力度。以高三第一輪復習的要求來進行高二歷史教學。教師平時加強監(jiān)督,按時、按要求批改好作業(yè)。31個男生，21個女生，32人住宿20人外宿，2名體育特長生。　　二、認清形勢，做好班級穩(wěn)定工作　　從思想上給學生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。加強后進生的教育轉化工作，用“激勵教育”、“成功教育”等方法引導、轉化后進生。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練?！　〖皶r了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，同心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力?！　〖訌娦睦磔o導：高二年級是學生成長的一個分水嶺，學生思想問題多，有部分學生很緊張，有部分學生高一基礎不好，現(xiàn)在跟不上就有點自曝自棄，有部分學生自認為聰明，學習動力不強，原地踏步?！　〗虒W過程中要特別注重學生能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)學生運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點分析問題和解決問題的能力。上期完成高中《世界近代現(xiàn)代史》(上冊)的教學和學習的任務，下期完成高中《世界近代現(xiàn)代史》。如何在較短的、有限的時間內，提高學生對歷史學科的興趣，而且能在有限的時間內既掌握好新學的知識，又能將以前所落下的知識彌補上來，這都增加了課堂教學的難度?！　≈笇W生學會答題應試，提高考試成績?！　〖訌姼呖佳芯浚Y選各種資料，處理各種信息，夯實高考基礎?！　∥?、進度安排　　理科班：一周1單元，爭取在期中考前后完成必修3的教學，期中考后進行第一輪的復習。所謂“綜合”