【正文】 首先要解決的問題是，讓孩子不怕寫作文，覺得自己的作文寫得還不錯，甚至是喜歡寫作文，這將對他今后的語文學習產(chǎn)生極為重要的影響?！　∫欢昙壊灰粗睾⒆拥某煽?，因為孩子的智力發(fā)展水平不一致，只要孩子的學習習慣養(yǎng)好了，隨著時間的推移，孩子會越來越輕松自信。我們整理了小學語文16年級的學習計劃，跟家長們一起分享，也希望家長們趕緊收藏并分享給更多的孩子看看！　　一二年級:拼音/朗讀/習慣　　一二年級是以拼音字詞句子為主，在這個階段，主要要養(yǎng)成孩子良好的學習習慣，比如認真聽講、整潔書寫、按時完成作業(yè)、培養(yǎng)孩子閱讀習慣等。所以寒假里我會多去閱讀文言文，理解文言文，多加積累一次字詞。平時考試中，我的作文分絕大部分都是處于中等的，所以這也是我此次寒假中需要提高的一個方面?！　∑綍r花半個小時的時間去看書，可以包括自己的教材或者是課外書?！　≡谶@個寒假里，語文是我全部科目中最著重的一個部分，因為我擅長它，我就想做到極致。所以我也為自己制定了一個學習計劃，在這個寒假里好好把自己的語文科目鞏固一下，希望在最后的一個學期里實現(xiàn)新的突破?！　∪粝虬速t常請教，雖是笨人不會錯。鑒于此，我們的計劃中就應(yīng)該把如何貫徹“多想”“多問”列進去。不斷激勵自己，就會逐漸進入一個良性循環(huán)。這三部分孩子哪一項學得不夠好，就要在計劃中重點解決哪一項。相應(yīng)地，我們就應(yīng)該把培養(yǎng)有理有據(jù)地講話當作訓練的重點。畢竟語文是有“趣”的，只要我們找到了語文學習的樂趣，愛上了語文，語文也就不再“繁”也不“難”了。這一段文字非常形象地概括了語文的繁、難、趣的特點。師生共讀，親子共讀，樂在其中。作業(yè)結(jié)合教學實際，采用靈活多樣的方式，行之有效。逐漸形成兩種以學案為引領(lǐng)的課堂學習模式：①集中學課文或集中學配套的主題學習文章的單元整體推進式。　　指導學生運用默讀、速讀、瀏覽乃至背誦等多樣化的形式自由閱讀主題學習材料中的剩余內(nèi)容。在學習每篇課文的同時補充3—5篇與課文內(nèi)容關(guān)聯(lián)密切的主題學習材料?！　【唧w操作計劃：　?。?）熟讀教材。主要內(nèi)容包括：測試成績、閱讀速度、閱讀質(zhì)量、本學期學生閱讀量等?！　∷摹⒅黝}學習的39?！　∧茏杂伞⒘鲿车亻喿x主題學習叢書，切實提高學生課內(nèi)閱讀的效率?！　《⒅黝}學習目的　　目的在于積累語言，培養(yǎng)學生的語感，提高學生的語文素養(yǎng)?！　?一周和一月結(jié)束，都要及時復習前一段所學的內(nèi)容。仍然沒有要在老師上課時重點聽講?！　?課前做預習，帶好上課要用的東西?！　∪绻阌X得自己還有時間，那么就給自己再布置一些寒假作業(yè)，如畫一副很美的畫、做一件精美的手工、學唱一首紅色歌曲、學會跳一支舞。） 3辦寒假小報（以寒假生活為主題，圖文兼?zhèn)?，紙張卷子大小，要評獎 ） 4每天閱讀、運動各半小時（多讀書，讀好書） 5參加社區(qū)活動（以“寫畫”的形式展現(xiàn)出來，a4大小，注明班級姓名，要評獎）　　選做作業(yè)（根據(jù)孩子自身情況選擇）：　　督促孩子每天讀課外書半小時，在讀書中多識字，多積累詞語，為下學期的閱讀訓練做準備。影響學習效率的因素，有學習之內(nèi)的，但更多的因素在學習之外?！　?掌握生活技能，會做一種主食、一個拿手菜。或向老師說說自己成長過程中想說的心理話?！　∶咳俗x三本好書，做好摘記，摘好句好片斷并按句按段進行點評?！　∽鹬馗改福酶卸?，幫助家長做力所能及的家務(wù)。你試著按照這種方式來調(diào)整自己，你就會發(fā)現(xiàn)，在不經(jīng)意中，你的成績就會提高許多。不要把分數(shù)看得太重，即把考試當成一般的作業(yè)，理清自己的思路，認真對付每一道題，你就一定會考出好成績的。語文學習計劃2　　學習必須講究方法，而改進學習方法的本質(zhì)目的，就是為了提高學習效率。　　作為講評時還應(yīng)以學生為主體，不管學生的作文寫得如何，都是他傾注自己的心血，應(yīng)該給予他們尊重。　　四、具體措施：　　命題時教師應(yīng)想方設(shè)法引導學生從自身實踐活動中尋找作文素材，通過討論，交談，提煉出既具表現(xiàn)力又能引發(fā)真情實感的題目來。　　三、教學目標：　　在原有寫作的基礎(chǔ)上繼續(xù)提高、鍛煉寫作的基礎(chǔ)能力。 語文學習計劃1　　一、學生作文現(xiàn)狀：　　本班共有學生24人，通過上學期的作文學習，學生作文興趣有所上漲，能認真的審題，并能突出中心，多數(shù)學生能將生活中的小事寫入作文，絕大多數(shù)作文作文內(nèi)容真實，感情真摯，作文能力有一定提高。那么我們該怎么去寫計劃呢？下面是我精心整理的語文學習計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。如：梁立彬、黃復順、李志強等　　二、教材分析：　　中學生寫作，口語交際，一方面與閱讀結(jié)合在一起，另一方面整合于綜合性學習中，這樣，簡化頭緒，突出重點，又便于在實踐活動中提高學生的寫作水平和口語能力，而且“綜合性學習，寫作，口語交際”與本單元的閱讀都在內(nèi)容上三是互相關(guān)聯(lián)的，它是本單元的有機組成部分，它所設(shè)計的活動主題都是與學生和生活全方位的結(jié)合起來，在學習語文的同時，發(fā)展學生個性，展示學生文采?！　≈攸c訓練記敘文，認識和了解說明文和議文章這些文體的基本特征?！　∽魑男薷纳峡勺寣W生反復閱讀自己的作文，在原有的基礎(chǔ)上對文字加以修改潤色，刪除那些與文章情感、主旨等不大符合的文字，并在必要的地方添加一些照應(yīng)、過度的語句或關(guān)聯(lián)詞，使文章的語句更為優(yōu)美、思路清晰、語脈暢通，最終達到文質(zhì)兼美的效果。　　五、教學時間安排　　獻給母親的歌 尋覓春天的蹤跡 古詩苑漫步 科海泛舟 到民間采風去 背起行囊走四方　　每篇作文完成需要2課時，講評1課時，6篇作文共需要18課時，其余時間隨機完成小作文和其他作文訓練?！　『芏嗳嗽诳荚嚂r總考不出自己的實際水平，拿不到理想的分數(shù)，究其原因，就是心理素質(zhì)不過硬，考試時過于緊張的緣故，還有就是把考試的分數(shù)看得太重，所以才會導致考試失利，你要學會換一種方式來考慮問題，你要學會調(diào)整自己的心態(tài)，人們常說，考試考得三分是水平，七分是心理，過于地追求往往就會失去，就是這個緣故。這也就是說，不與別人比成績，就與自己比，這樣你的心態(tài)就會平和許多，就會感到?jīng)]有那么大的壓力，學習與考試時就會感到輕松自如的?！　∽⒁鈧€人形象，講禮貌、講衛(wèi)生、講文明，做一名優(yōu)秀中學生。　　寫十篇米字格書法字。要求學生在寒假里給自己老師寫一封信，談?wù)勛约涸趯W校的所得所想，為學校的發(fā)展、老師的教學工作提一些合理化的建議?！　?假期中的表現(xiàn)學校將繼續(xù)關(guān)注，若有不遵守法紀的表現(xiàn)，學校將嚴肅處理。前人的經(jīng)驗是可以借鑒的，但必須充分結(jié)合自己的特點。語文學習計劃3　　語文必做作業(yè)： 2每日一句（日記）4篇（讓孩子在假期中多留心觀察，寫五篇簡單日記，內(nèi)容：寫看到的聽到的感興趣的事，養(yǎng)成良好的閱讀寫作習慣。中央科教頻道、中央少兒頻道、中央新聞頻道的許多節(jié)目孩子可以看看，如《動物世界》、《科技博覽》、《探索發(fā)現(xiàn)》、《走進科學》、《芝麻開門》等有意義的節(jié)目。我要好好學習了，要制定一份學習計劃了。　　 與戲中有不會的去問家長，同學，老師?！　∶磕晁耙此家幌拢簬滋煳覍W到了什么？重點和難點什么？有哪些不會的？并想一些補救的辦法。為使我校的實驗工作科學、順利地開展，結(jié)合山東省濰坊市小學語文“主題學習”實驗方案，制定計劃如下：　　一、開展語文主題學習