小學(xué)讀書活動(dòng)計(jì)劃6篇-全文預(yù)覽
【正文】 ，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)?！ 惆嗉?jí)驗(yàn)收評(píng)比（辦法另定）。每班上交五張?！ ∽灾茣灮顒?dòng)?！ 〗⒑脮敖粨Q站”。各班到圖書管理員處領(lǐng)取圖書（定時(shí)交換） 時(shí)間：10月27日前完成 讀書征文活動(dòng)?！ ∽骱脤W(xué)校圖書發(fā)放借閱的準(zhǔn)備?！ ∪?、活動(dòng)主題： 文化橋小、書香校園 四、活動(dòng)口號(hào)： 與書同行，收獲橋小滿園書香 讀好書、習(xí)美德、立良行 汲取知識(shí)力量，建設(shè)美好鳳橋 開卷有益，為生命加鈣補(bǔ)鋅 腹有詩(shī)書氣自華 與經(jīng)典為友，為精神打底；與博覽同行，為人生奠基。為了深入實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)建良好的校園文化，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，學(xué)校決定舉辦首屆校園讀書節(jié)，旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書本，喜愛讀書，學(xué)會(huì)讀書；讓每一位師生在讀書活動(dòng)中沐浴文化的39。（由語(yǔ)文老師負(fù)責(zé),每班精選兩張活動(dòng)照片發(fā)給大隊(duì)輔導(dǎo)員）。指導(dǎo)學(xué)生把優(yōu)美名言，格言警句等制作成漂亮的書簽，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情?！ 。〞r(shí)間４月１０日） 第二階段：活動(dòng)階段 1. 開展“獻(xiàn)一本看百本”活動(dòng) 以班級(jí)為單位，發(fā)動(dòng)每位學(xué)生開展“獻(xiàn)一本看百本”活動(dòng)，并借助此活動(dòng)，豐富班級(jí)圖書角?！ 《?、活動(dòng)目的 ，引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好讀書，讀好書”的習(xí)慣?！ ∶吭陆M織班級(jí)進(jìn)行閱讀評(píng)比，評(píng)出“閱讀小博士”和“閱讀小碩士”若干名。講座的結(jié)束階段，要為學(xué)生提供本主題進(jìn)一步深入閱讀的任務(wù)，提供內(nèi)容的參考，方法的導(dǎo)引?！ 』顒?dòng)四：課外閱讀專題講座 一、負(fù)責(zé)人：聘請(qǐng)校骨干教師 二、籌備要求： ，為8K一大張，提前10天發(fā)給學(xué)生，布置學(xué)生認(rèn)真閱讀，為聽講座作好充分的前期閱讀準(zhǔn)備?！ 。喿x紅蘋果不能濫發(fā)，也不能不發(fā)。請(qǐng)學(xué)生將得到的閱讀紅蘋果貼到《好書伴我成長(zhǎng)》封三?！ 〕浞掷煤脤W(xué)校的圖書室和班級(jí)的圖書角，每周固定時(shí)間組織孩子借閱，方便閱讀?！ ?．推薦孩子閱讀材料，以必讀書目，經(jīng)典詩(shī)歌和適合孩子閱讀的童話為主?！ ?）制定班級(jí)讀書計(jì)劃和個(gè)人讀書計(jì)劃 A、根據(jù)本班的實(shí)際情況，制定班級(jí)讀書計(jì)劃：背誦《經(jīng)典詩(shī)文》、閱讀必讀書等； B、學(xué)生根據(jù)本人實(shí)際情況制定個(gè)人讀書計(jì)劃，準(zhǔn)備好一學(xué)期要讀的書。同時(shí)充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。 小學(xué)讀書活動(dòng)計(jì)劃 篇1 一、導(dǎo)言： 又是丹桂飄香的季節(jié)，親愛的小朋友們，讓我們?cè)俅螖y起小手，踏上讀書的征途，一同走進(jìn)書的海洋。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼男W(xué)讀書活動(dòng)計(jì)劃6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。讓書籍豐富我們的知識(shí)，開闊我們的視野，活躍我們的思維，陶冶我們的情操，使我們體驗(yàn)：我讀書，我收獲！我讀書，我快樂(lè)！ 二、活動(dòng)目的 金色的九月，是收獲的季節(jié)，也是莘莘學(xué)子播撒新希望的季節(jié)，我們把閱讀活動(dòng)作為一次新的播種與耕耘，讓我們的孩子通過(guò)這次活動(dòng)，激發(fā)讀書的興趣，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣?！ ?）教師鼓勵(lì)學(xué)生把自己家里適合的書籍帶到學(xué)校來(lái)，建立班級(jí)圖書架，供學(xué)生閱讀?！ 。?）學(xué)生以班級(jí)為單位，搜集、整理和閱讀主題有關(guān)的資料?！ ∪?shí)踐篇 活動(dòng)一：建設(shè)書香班級(jí) “我閱讀我快樂(lè)”為主題的黑板報(bào)，以年級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)比，評(píng)比結(jié)果與年級(jí)書香班級(jí)考核掛鉤?！ 』顒?dòng)二：?jiǎn)?dòng)并實(shí)施《閱讀紅蘋果排行辦法》 一、操作程序 。期初到教導(dǎo)處領(lǐng)取一定數(shù)量的閱讀紅蘋果?！ 。靼嗬贸孔x時(shí)間開展晨誦活動(dòng)。 ?！ ≡诎嗉?jí)中開展“詩(shī)歌朗誦”比賽，評(píng)出“優(yōu)秀獎(jiǎng)”若干名。為了深入實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)建良好的校園文化，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，學(xué)校決定舉辦讀書節(jié)活動(dòng)，活動(dòng)旨在激發(fā)學(xué)生讀書的興趣與熱情，讓每一位學(xué)生都親近書本，喜愛
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