學期教學計劃模板集合八篇-全文預覽
【正文】 課講授內(nèi)容為上海教育出版社義務教育課程標準實驗教科書化學九年級下冊，共四章。另外，學生雖然有一定的基礎，對這門課程了解不深，應加強引導，提高學生的學習興趣，把學生引入化學世界?！ ⊥ㄟ^學習提高學生的邏輯思維和發(fā)散思維。初步掌握實驗操作的基本技能，了解物質(zhì)構成的奧秘，了解溶液、酸、堿、鹽等物質(zhì)。學期教學計劃 篇2 一、學期教學目標： ?。ㄒ唬┲R與技能目標. 〈一〉知識目標 ⑴、學習有關溶液的知識`； ?、啤⒅浪?、堿、鹽、氧化物等化合物； ?、?、學習化學元素與人體健康的簡單知識； ?、取⒄J識化學與材料、化學與社會、化學與環(huán)境； 〈二〉技能目標 自主能力：能聯(lián)系舊知識自主學習新課，能自主解決學習中遇到問題； 綜合能力：綜合運用各種學習方法進行學習，聯(lián)系各科知識綜合解決問題； 拓展能力：由所學知識拓展到相關學科和生活生產(chǎn)實際； 創(chuàng)新能力：改進演示實驗和學生實驗，進行小發(fā)明和小制作等科學探究，實施快樂學習。同時教師也應加強自身的計算機信息技術水平，更好的為學生做好指導?！ ！ 。瑖栏駡?zhí)行新課程標準的指導思想?！ ∷摹⒋胧 ?。 學期教學計劃 篇1 一、指導思想 以據(jù)高二數(shù)學學科備課組計劃，認真落實普通高中高二階段數(shù)學新課程，構建樂學高效課堂，努力提高教學質(zhì)量，以學生發(fā)展為本，在教務處以及年級組等學校職能部門的領導下，嚴格執(zhí)行學校的各項教育教學制度和要求，認真完成高二(3)班及高二(4)的數(shù)學教學任務。怎樣寫教學計劃才更能吸引眼球呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼膶W期教學計劃9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。教學中要特別注意因材施教，同時深入學生，培養(yǎng)師生感情，增強學習的動力，進一步加強課堂各個環(huán)節(jié)的指導與探究，努力使樂學高效課堂的教學改革更加深入，更加落實到位。新課改中教材只是學習數(shù)學知識的一個載體，教師是新課程的實施者，同時也是新課程的研究者和構建者，要積極主動的優(yōu)化整合教材和教學資料，以適應學生學習的實際情況。按照《竹溪一中集體備課制度》積極聽、評課，積極參加集體備課，積極投入?yún)⑴c編寫導學案。借助信息技術，給學生提供豐富的學習資源，展現(xiàn)過去教學中難以呈現(xiàn)的內(nèi)容，同時也讓學生學會廣泛的運用計算機、互聯(lián)網(wǎng)等技術工具，更有效、更多方式的學習數(shù)學?！ 芭鄡?yōu)補差”和小組合作學習工作，實時爭對個別差生進行個別輔導與學習信心的培養(yǎng)，不斷增強他們的學習數(shù)學的信心，努力每個學生都在自己基礎上學有所獲。了解有關知識的來源和推理過程以及生活中有關的化學知識?！ √岣邔W生各種能力，主要包括動手操作能力、實驗觀察能力、綜合運用課本知識解決問題的能力和創(chuàng)新能力?！ 。ǘ┘寄芎湍芰Πl(fā)展水平： 我校初三學生水平不一樣，學生的知識結構不均衡，總體上有兩極分化傾向，在具體教學中應注意糾正這種傾向。但仍有一部分同學局限于死記硬背，不能舉一反三，影響了學習成績的提高和能力的發(fā)展。 “聯(lián)想與啟示” 即課堂教學的一種延伸活動。中和反應等有關酸堿鹽的實驗?；瘜W與環(huán)境保護 難點： 溶液度的知識及溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算?！ ∫?、學情分析 本人所教高三（9）、（10）班是學校的普通班，大部分學生成績不太理想，語文基礎較差，最令人尷尬的是部分學生根本不把語文學科當成一回事，普遍都有輕視語文的思想，極少在自學時間學習語文，更無暇顧及課外的閱讀，故而造成閱讀水平提高不快，知識面窄，思路阻塞，文章空洞。第一輪復習主要進行專項復習，夯實基礎。我們要抓住學生的問題進行教學，授課有明確的目的性，突出實效性。 為學生精心挑選出質(zhì)量較高的訓練題，爭取舉一反三，提高效率、 引導學生掌握知識規(guī)律、解題規(guī)律、解題方法，特別是梳理知識點進行單項訓練時，老師切忌只是宣讀答案的機器，點評練習，要有重點有針對性地解決學生主要實際問題，并將出題者的意圖、目的、慣用的手法告訴學生，幫助學生理清解題思路，教會學生解題方法， 語文靠的是積累，能力的提高不是一朝半夕的事，必須持之以恒而學生在繁忙的學生中總是忽視語文，為在課外爭得時間，把部分訓練題、部分作文、放在課外完成，教師要嚴加檢查，務必讓學生在緊張的學習中抽出時間來學習語文?！ ∫勒铡洞缶V》和《考試說明》的要求，把每一個知識點落實，教會學生解題方法，將
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