有關(guān)期中教學(xué)總結(jié)三篇-全文預(yù)覽
【正文】 況較好?！ 。ㄒ唬┛傮w情況 從成績來看，一班90分以上42人，優(yōu)秀率96%；二班90分以上34人，優(yōu)秀率90%，成績還比較理想。讓每一個(gè)孩子在英語課上都有自信，都有聽下去的愿望。這樣兩個(gè)迥然不同的兩個(gè)班絕對不能一刀切?！ ?．立規(guī)矩養(yǎng)習(xí)慣之三固定?！ ∥艺J(rèn)為這是我的本分帶頭更新教育觀念，潛心研究前沿教法。如今，李可佳已經(jīng)做課達(dá)四節(jié)，而且每節(jié)課都嘗試不同課型，教態(tài)和設(shè)計(jì)上有明顯的進(jìn)步；對待馮理我采用高屋建瓴式的幫助策略：推薦好書、要求她介紹學(xué)習(xí)體會等，使之內(nèi)在感覺需要不斷學(xué)習(xí)提高，上升空間很大。一個(gè)含義是教師自身學(xué)習(xí)提高，另一個(gè)含義是引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性?！ ?．備研組工作加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。圍繞新的英語課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，全面體會英語教學(xué)的理念與策略，對行為主義學(xué)習(xí)理論、語言輸入學(xué)習(xí)理論、認(rèn)知學(xué)習(xí)理論、建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論有了初步認(rèn)識。每一部小說主人公的成長過程都給我以啟示，重燃我追求事業(yè)的激情?！ ?．品職場文化，悟人心?！ ∮捎诠ぷ骱蟮?8年都是在教育教學(xué)雙肩挑的過程中匆忙度過，每天的忙碌沖淡了學(xué)習(xí)的熱情，也無暇顧及自省反思的結(jié)果，教育靈感逐漸枯竭，身心疲憊。這與以往的工作有很大的不同：不再擔(dān)任教育工作，而是專心進(jìn)行教學(xué)專業(yè)的研究和實(shí)踐。 期中教學(xué)總結(jié) 篇1 歲月如梭,一學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,留給我的是冷靜的思考和進(jìn)取的動力。總結(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是我為大家編寫的期中教學(xué)總結(jié)3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。并且兼任本年級英語備研組組長的工作?！ ∫?、我利用大量的閑暇時(shí)間進(jìn)行頭腦充電靜心讀書。南懷瑾和鄭石巖是我比較欣賞的兩位禪學(xué)大師，朗達(dá)拜恩（Rhonda Byrne）和約瑟夫墨菲（Jos
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