【正文】 方式，促進學習方式多元化，為研究重點促進學生學習方式的轉變。注重對高二文科班打好基礎及培優(yōu)，組織高一備課組成員做好下列工作：　　學習地理課程標準，做好新課程培訓工作認真學習和鉆研學科課程標準新教材，對實踐中出現(xiàn)的一些問題進行研究反思與調(diào)整，力求實現(xiàn)突破課改中的重點和難點?！　”M管在一年的教學工作中取得了一定的成績，但是與現(xiàn)代教學質(zhì)量的要求還有不小的距離，自身尚存在一定的不足，如：在教學工作中課堂語言尚存在平緩，平時考試較少，語言不夠生動等問題，這些問題尚需在今后的教學工作中不斷改進和完善。并經(jīng)常督促檢查，養(yǎng)成學生很好的學習習慣?！　∈紫龋谖?guī)У牡乩碚n上，將“人地關系”作為學習地理知識的主要線索，注重列舉的問題和地理事物，盡可能啟發(fā)學生運用身邊的“人地關系”材料，使學生實實在在認識掌握地理知識的重要性。故此，還進一步抓住學生的心理狀態(tài)，有針對性地對學生進行教學，激發(fā)學生的積極性及學習興趣。　　二、提高學生素質(zhì)，力抓課后輔導工作。　　認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好?！　∥乙J真的做好教案，做好教學計劃，平衡好上課講課與拓展的時間劃分，避免講課時間不夠?！　∷赃@20xx年的這一個年里面，我?guī)У陌噙B續(xù)兩個學期的期末考試平均分，都是全年級第一名，同時我還獲得了學生們的“最后歡迎老師”。在下半年的這一學期，生地會考離生地會考就越來越近了，所以我的教學進度也必須跟上。我知道這樣的“雞湯”是無法長久有效果的，所以我就必須對我的講課模式有所調(diào)整，在講課時候增加講課的趣味性，激發(fā)學生們聽課的興趣。如：有部分學生學習興趣不高，課堂效率較差，學習成績難以提高，這些狀況都需要在今后的很長時間里去不斷完善和提高，相信只要有不懈努力，今后的教學會取得更好的成績?！　≡诮虒W過程中，指導學生閱讀課文，充分利用地圖讓學生掌握地理知識，使知識要點更易于掌握，更利于識記?！　￠_學初，我總結了上個學期的期末考試情況，分析了學生成績偏低的原因，制定了本學期的教學計劃。七年級下冊共五章內(nèi)容，20周的時間完成教學任務?！　】偟膩碚f，這堂課最大的成功是讓學生體驗并完成了一次完整的、系統(tǒng)的、科學的地理科學考察，在考察路線和考察任務中完成教學目標，他們沒有出色的發(fā)揮（老師也沒有出色發(fā)揮），但這是他們在努力實現(xiàn)的，努力是成長的第一步。學生方面，聽課老師可能評價不高，有些方面做得不夠好，沒有公開課上應該有的表現(xiàn)。　?。河涗洷淼耐瓿刹粔驎r間，沒有進行利河與害河的辯論，沒有評出這堂課的地理之星，課堂時間的把控要加強?！　《?、教學過程　　。于是重新設計方案，創(chuàng)設黃河地理科學考察團的情境：有具體的情境，吸引學生興趣，提高學習情緒。有些同學不能獨立自主學習，需要有明確的指示引導，不然就會走神，發(fā)呆?！　〗虒W重點：　　黃河的開發(fā)利用和環(huán)境問題的解決對策?！　”M管在一年的教學工作中取得了一定的成績，但是與現(xiàn)代教學質(zhì)量的要求還有不小的距離，自身尚存在一定的不足，如：在教學工作中課堂語言尚存在平緩，平時考試較少，語言不夠生動等問題，這些問題尚需在今后的教學工作中不斷改進和完善。并經(jīng)常督促檢查，養(yǎng)成學生很好的學習習慣。　　首先，在我?guī)У牡乩碚n上，將“人地關系”作為學習地理知識的主要線索，注重列舉的問題和地理事物，盡可能啟發(fā)學生運用身邊的“人地關系”材料，使學生實實在在認識掌握地理知識的重要性。故此，還進一步抓住學生的心理狀態(tài)，有針對性地對學生進行教學，激發(fā)學生的積極性及學習興趣。　　組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學地理的興趣，課堂上講練結合?，F(xiàn)將一年來的教學工作總結如下：　　一、提高教學質(zhì)量，重點抓好四個環(huán)節(jié)。側重于教會學生了解地理知識在生產(chǎn)和生活中的作用?！　∑浯?，在教學過程中，指導學生閱讀課文，綜合回納出“看書、聽講、用圖、動手、動腦”等方法和要求，并可利用“地理學習”圖向?qū)W生先容地理學習的形式。最后，組織好課堂教學，關注全體學生，留意信息反饋，調(diào)動學生的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，留意引發(fā)學生學地理的愛好，課堂上講練結合?！　《⒃诮虒W方面，我認真負責，一絲不茍，虛心求教，努力進步自己的教學水平。 初中地理教師教學工作總結1　　本學期我?guī)У氖瞧吣昙壍乩?，對他們來說地理是進進中學一來的一門新的課程，真的是個挑戰(zhàn)。那么總結應該包括什么內(nèi)容呢？下面是我為大家整理的初中地理教師教學工作總結，歡迎閱讀與收藏?！皩W高為師，身正為范”，我以為，要想在學生心目樹立自己的威信，除了要有扎實的專業(yè)的知識和廣闊的知識面，還要在道德行為上以身作則，以已服人。再次，考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。另外，還從地理學科中與其它學科相互聯(lián)系，相互滲透的角度舉例，引導學生正確認識把握地理基礎知識與學好其它學科的關系，從而改進了教學方法，收到了較好的效果?！　≡俅?，認真組織開展溫習迎接考試。初中地理教師教學工作總結2　　時間匆匆而過，回顧某某年的地理教