初中地理教師讀書筆記-全文預(yù)覽
【正文】 道理。如就世界的人種，僅就人種類型、分布、差異等現(xiàn)成知識，沒有探究的必要。讓你的團(tuán)隊(duì)和你一起享受一次充滿激情和快樂、體驗(yàn)和收獲的行程，并順利抵達(dá)三維的目的地。學(xué)習(xí)對生活有用的地理。例如水循環(huán)教學(xué)中，就水循環(huán)的概念、類型提問，沒有思考的價值。通過這次讀書學(xué)習(xí)，我深刻的認(rèn)識到了，雖然在課件上呈現(xiàn)地理板圖板畫比較直觀，但一般情況下都是一閃而過，很難給學(xué)生留下很深的`印象，而如果在講解的過程中，同時在黑板上畫一些簡易的地理板圖板畫，不僅直觀，而且給學(xué)生留下了很深的印象，有利于鞏固學(xué)生所學(xué)的知識，因此在以后自己的地理教學(xué)過程中我要更好的利用簡易地理教學(xué)板圖板畫的基本功，來提高自己的教學(xué)水平?！ ∥艺J(rèn)為板圖、板畫是地理教學(xué)中的圖像藝術(shù)，也是地理教學(xué)必須掌握的教學(xué)基本功?！ ?nèi)容上的留白 不包辦，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力 在教材內(nèi)容選取上大膽留白。本文格式為Word版，
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