【正文】 以我們組在經(jīng)過對福建省的化學(xué)考試說明進行認真充分的討論后，再結(jié)合化學(xué)課程標準，初步擬定了本學(xué)期的教學(xué)進度，具體的細節(jié)詳見教學(xué)手冊中教學(xué)進度表。初中化學(xué)教研工作計劃6　　開學(xué)伊始，由于今年的教學(xué)時間相當短促的情況，我們化學(xué)科的教學(xué)任務(wù)的繁重是可想而知的，面對這種情況我們必須向課堂有效益，要做到事半功倍?！　≈匾晫嶒灲虒W(xué)，鼓勵學(xué)生利用生活用具及可能獲取的實驗儀器，開展探究性實驗。用好電腦，讓其起到“畫龍點睛”的作用。　　建好校園網(wǎng)，由艾亞凡老師負責(zé)。鼓勵老師運用多種教學(xué)模式開展教學(xué)。抓好授課的密度和難度，提高授課的有效性?！　≈攸c工作　　(1)切實抓好備課組按單元或階段教學(xué)工作為核心的說課活動，每次有主講教師、說課教案，提高備課組教師，尤其是青年教師獨立研究教材，創(chuàng)造性、藝術(shù)性處理教學(xué)問題的能力?！　〖訌娊滩呐c教輔資料的主輔關(guān)系的研究?！　?4)、在教學(xué)過程中，做到以下三點：　　三重視：立足教材，重視基礎(chǔ)?！　?2)、堅持參加區(qū)教研活動，及時將最新的教學(xué)信息滲透到課堂教學(xué)中。　　二、重點工作：　　(一)加強教研組建設(shè)　　依據(jù)教學(xué)處的工作計劃，繼續(xù)以“互助、和諧、嚴謹、敬業(yè)”為努力方向，遵循“以人為本，科研興?！薄案咂瘘c、有特色、創(chuàng)一流”的指導(dǎo)思想，堅持“有效教學(xué)”的理念，帶動組員，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，集全組教師的凝聚力和創(chuàng)造力，使化學(xué)教研組煥發(fā)出更多的生機與活力。核心是如何將新課程理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為上。主要針對學(xué)生學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀，以提高復(fù)習(xí)的實效性為目標，把工作做實，把教學(xué)目標具體落實到對應(yīng)的學(xué)生，努力提高最后階段的復(fù)習(xí)效果?！　∈路荩骸　Ω魑焕蠋煹恼n堂作業(yè)、課外作業(yè)、每天練習(xí)、單元測驗的情況，進行研究，努力尋求最佳效果和最低負擔(dān)的結(jié)合點?！　∈路荩骸　∽龊秒A段性檢測，考試結(jié)束后及時分析總結(jié)?！　∶课唤處熋繉W(xué)期至少撰寫一篇教學(xué)文章和教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)，并上交參加各種評選?！　?5)、習(xí)題：標明章節(jié)、課題、檢測所用時間、答案?！　?1)、教案或教學(xué)設(shè)計：標明章節(jié)、課題、課型。通過科研課題的研究，教學(xué)方法的研究，提高課堂實效性的研究。銘記：只有不會教的老師，沒有教不會的學(xué)生?！　∪?、工作要點及措施　　(一)注重精神引領(lǐng)，不斷創(chuàng)新發(fā)展　　轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，教師既是管理者又是服務(wù)者，但首先應(yīng)該是服務(wù)者?！　《?、工作目標：　　團結(jié)協(xié)作，努力鉆研，創(chuàng)新發(fā)展，積極構(gòu)建和諧教研組?！　?．進行本學(xué)期教研、科研工作的總結(jié)工作?！　?．學(xué)科基地活動?！　?．學(xué)科基地活動?！　?．組織參加江蘇省教學(xué)新時空“名師課堂”走進常州活動?！　?．常州市初中化學(xué)教學(xué)基本功競賽活動前期準備工作。組建階梯式的成長團隊，吸引不同年齡段發(fā)展基礎(chǔ)好的教師加入階梯式成長團隊，通過開展系列主體參與式活動，促進不同層次優(yōu)秀教師的專業(yè)成長。引導(dǎo)各校確定研究方向和重點、突破難點，針對教學(xué)實際問題、開展微型課題研究，并在課程改革中從實施、評價和教學(xué)技術(shù)等方面開展多角度、多層面的專項性課題研究。著眼區(qū)域教研，加強校際合作，努力倡導(dǎo)主題研究式教研活動、學(xué)術(shù)沙龍活動、同題異構(gòu)及異題同構(gòu)等多種形式的活動，營造初中化學(xué)教學(xué)的學(xué)術(shù)研究氛圍；加強與常州大市內(nèi)各區(qū)域間的交流與合作，適時組織并做好向先進地區(qū)、單位的學(xué)習(xí)交流活動，進一步拓寬廣大初中化學(xué)老師參與交流和研究的路徑和平臺。重視《考試說明》的學(xué)習(xí)與研究，認清形勢、把握方向，及時總結(jié)，制定科學(xué)有效的備考策略和詳細計劃并有效實施。進一步總結(jié)課改經(jīng)驗，重點在科學(xué)探究和課堂生成資源的開發(fā)和利用方面，初步形成具有xx特色的初中化學(xué)新課程實施的基本模式與方法，力爭做到高水平、有創(chuàng)新、出成果。初中化學(xué)教研工作計劃2　　一．指導(dǎo)思想　　根據(jù)常州市教科院和xx區(qū)教師發(fā)展中心工作計劃，本學(xué)期初中化學(xué)教研工作的思路是：堅持科學(xué)發(fā)展觀，以深度推進課程改革、積極實施素質(zhì)教育、發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)為工作重心，以教師和學(xué)生發(fā)展為根本，以教科研為手段，以課題研究為抓手，加強對課程與教材的研究，加強對課堂教學(xué)實際問題的研究，加強對考試命題與評價的研究，加強學(xué)科教學(xué)資源的建設(shè)。　　四、 抓好后進生工作，個別輔導(dǎo)，各個擊破。要在區(qū)別的基礎(chǔ)上進行記憶，在掌握的基礎(chǔ)上進行對比，抓住事物的本質(zhì)，概念特征，加以記憶。本文格式為Word版，下載可任意編輯初中化學(xué)教研工作計劃初中化學(xué)教研工作計劃 　　時間過得可真快，從來都不等人，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗，該好好計劃一下接下來的工作了！計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我精心整理的初中化學(xué)教研工作計劃，希望能夠幫助到大家?！　《?、 注意對相似或同類型知識點進行對比記憶。這就要求老師能夠精選試題，并認真分析，精講試題，使學(xué)生舉一反三。加大對學(xué)生所學(xué)知識的檢查，除了適當?shù)恼n堂練習(xí)以外，我們化學(xué)備課組將采取任務(wù)條的形式對學(xué)生前一天所學(xué)知識進行追蹤檢查，即將前一天所學(xué)的重點知識設(shè)計成問題，分發(fā)到各個小組長，組員在一天內(nèi)帶小組長出領(lǐng)取任務(wù)條并完成，每天放學(xué)前將當天的任務(wù)條完成情況匯總到科代表處，由課代表匯報化學(xué)老師，由化學(xué)老師根據(jù)完成情況進行獎懲。深度學(xué)習(xí)《課程標準》和教材，重視對初中新課程標準研制進展的學(xué)習(xí)與研究，加強初高中銜接融合研究?！　?. 加強對中考試題的研究。立足校本教研，加強對各?；瘜W(xué)備課組的建設(shè)與指導(dǎo)，邀請專家對部分學(xué)校進行學(xué)科專項調(diào)研，加強教研活動的針對性和有效性。做好新一輪省級課題的申報準備工作，抓好已立項課題的研究和管理工作。做好青年教師培養(yǎng)工作，努力為教師的發(fā)展搭建平臺，創(chuàng)造機會和條件?！　?．結(jié)合現(xiàn)場教學(xué)調(diào)研進行校本教研活動?！　?．組織選手參加常州市初中化學(xué)教學(xué)基本功競賽活動。　　3．學(xué)生自愿參加化學(xué)活動周“金鑰匙”競賽活動?！　?．結(jié)合現(xiàn)場教學(xué)調(diào)研進行校本教研活動。　　六月份：　　1．迎接中考并組織有關(guān)教師參加閱卷工作。（具體安排另行通知）初中化學(xué)教研工作計劃3　　一、指導(dǎo)思想：　　以學(xué)校和教導(dǎo)處工作計劃、年級組工作計劃為指導(dǎo)，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實,全面提高本組教師素質(zhì)和課堂教學(xué)水平,深化課堂教學(xué)改革,制訂切實可行的改進措施和實施方案,確保我校的化學(xué)教學(xué)效果?！　“l(fā)揮學(xué)科特色，豐富教學(xué)內(nèi)容　　做好資源的編寫和整理工作，資源共享。通過教師的愛心、學(xué)識、機智、能力、責(zé)任心、人格魅力等方面的影響，做到公平公正、率先垂范、有效溝通使教師能夠真正走進學(xué)生的內(nèi)心世界，讓學(xué)生尊敬愛戴老師，從而逐漸促進健康和諧師生關(guān)系的形成。每次教研組活動把學(xué)習(xí)作為固定板塊，精選學(xué)習(xí)內(nèi)容，組內(nèi)教師輪流推薦優(yōu)秀文章、教學(xué)交流增強學(xué)習(xí)的時效性，幫其樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。原則每月整理一次，學(xué)期匯總一次。　　(4)、課堂實錄：標明章節(jié)、課題、課型?！　∶吭聶z查一次教案