初中地理教學的個人反思-全文預(yù)覽
【正文】 為西雙版納的旅游業(yè)出謀劃策呢？學生展開討論，2分中后學生紛紛舉手回答，有的同學說：“把相對分散的旅游景點合并成一個大的旅游公司，有計劃地去實施、發(fā)展”。教師要用多樣化的教學方式、方法幫助學生掌握基本地理事實、概念和技能，增強地理的學習能力，形成正確的態(tài)度、情感和價值觀。本文格式為Word版，下載可任意編輯初中地理教學的個人反思初中地理教學的個人反思 新課程倡導學生自主學習，充分發(fā)揮學生的主體地位，把課堂的主權(quán)還給學生，提倡探究式學習。教師
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