初三第二學期數學教學計劃4篇-全文預覽
【正文】 課程標準來實施的,其目的是教書育人,使每個學生都能夠在此數學學習過程中獲得最適合自己的發(fā)展。切實解決會而不對，對而不全，全而不美的問題。3)題目重復過多，造成時間精力浪費。3)要求過松，對學生有要求無落實，大量的復習資料，只布置不批改。注意:自己評分應按評分標準進行，且不可只看答案，不看給分點。熱點題型一般有:閱讀理解型、開放探究型、實際應用型、幾何代數綜合型、研究性學習型等。其次，復習應配備適量的練習，習題的難度要加以控制，以中、低檔為主，另外，對于你覺得較難的題，或者易錯的題，應養(yǎng)成做標記的好習慣，以便在第二階段進行再回頭復習。一般來說，中考復習可安排三輪復習。其特點是題量少，時間短，反饋快，對中考模擬試題中的選擇題、填空題是反復做(打亂次序)?！ 〕跞聦W期剛開始，每一周安排一次綜合練習。 首先，我們必須了解中考的有關的政策，避免走彎路，走錯路?！ 『葑ブ攸c內容，適當練習熱點題型?！ 〕踔袛祵W基本能力有運算能力、思維能力、空間想象能力以及體現(xiàn)數學與生產、生活相關學科相聯(lián)系的能力等等。例如:中考涉及的動點問題，既是方程、不等式與函數問題的結合，同時也涉及到幾何中的相似三角形，比例推導等。上課要邊聽邊悟，敢于質疑。現(xiàn)中考仍以基礎的為主，有些基礎題是課本的原型或改造，后面的大題是教材題目的引伸、變形或組合，復習時應以課本為主。 初三第二學期數學教學計劃 篇1 :學生學習不踏實，不扎實，浮躁，不求甚解，書寫不規(guī)范，不能吃苦，對開放題不是很拿手的特點，結合中考重點和分值分配的5:3:2比例，我將重心放在8上，要求學生對占50%的基礎必須穩(wěn)扎穩(wěn)打，強調解題的書寫格式，利用平時的練習訓練書寫格式，以中考的標準來要求平時的練習，對中等生學生要求必須抓好占30%的中檔題，對個別聰明的學生練習一些開放題。那么我們該怎么去寫計劃呢？以下是我為大家整理的初三第二學期數學教學計劃4篇，歡迎閱讀與收藏。初中數學基礎包括基礎知識和基本技能兩方面。中考時基礎分很多，所以在應用基礎知識時做到熟練、正確、迅速。掌握知識間的聯(lián)系，要做到理清知識結構，形成整體知識，并能綜合運用?！ 《?、綜合運用知識，提高自身的各種能力。目前應根據自身的實際，有針對性地復習，查漏補缺做好知識歸納、解題方法地歸納。另外，開放題、探索題、閱讀理解題、方案設計、動手操作等問題也是中考的熱點題型，所以應重視這方面的學習與訓練，以便適應這類題型?！ ∪⒕x習題。初一初二時是作為速度練習，初三時用作專題(解方程、方程組、不等式、不等式組、分解因式、代數式等)練習，在后段專門訓練中考模擬試題中的選擇題、填空題。 四、制定復習計劃，合理安排復習時間。在此我建議各位考生首先一定要配合你的老師進行復習，切忌走馬觀花，好高騖遠，不要另行一套。學數學的目的是為了用數學，近年來各地中考涌現(xiàn)出了大量的形式活躍、趣味有益、啟迪智慧的好題目，各位考生應在老師的指導下，對這些熱點題型認真復習，專項突破。經過第一輪和第二輪的復習，學習的基礎知識已基本過關，大約到五月中、下旬就應該是第三輪的模擬訓練，其目的就是查漏補缺和調整考試心理，便于以最佳狀態(tài)進入考場，建議考生在做好學校正常的模擬訓練之余，最好使用各地中考試卷，設定標準時間，進行自我模擬測驗。
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