【正文】 開展幼兒感興趣的活動，提高幼兒在繪畫、唱歌、口語表達等各項技能。　　愛護公物常規(guī)：教育幼兒愛護桌椅，不把椅子當馬騎，不在墻上亂涂亂畫，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。在餐前、入廁后提醒幼兒洗手；午餐時教幼兒正確使用勺子，不挑食，不邊吃邊玩、注意細嚼慢咽、用餐衛(wèi)生，不把飯菜弄在桌上、地上?！　∪⒓覉@聯(lián)系　　與家長密切聯(lián)系，主動向家長反映幼兒在園的情況，同時從交談中了解幼兒在家情況。教育幼兒早睡早起、在家少看電視，多運動，養(yǎng)成一定的作息時間。午睡時，注意增減被子，養(yǎng)成幼兒良好的午睡習慣。并逐步豐富幼兒的詞匯，通過講故事、學兒歌的形式，幫助幼兒掌握新的詞匯及含義?！　￠_發(fā)幼兒的智力?！　≡谒枷肫返路矫媾囵B(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌、講衛(wèi)生的好習慣。但畢竟是小班幼兒，同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱，所以自控能力較差，衛(wèi)生習慣也不好，爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。小班下學期工作計劃 篇6　　一、班況分析　　新年過去了，我們迎來了小班的第二學期。訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若是一人在家，不可以隨意開門。眼觀四路，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩，一定要提醒家長看好孩子?！　⊥頇z：分工明確，接待家長，組織幼兒，收拾好衛(wèi)生，斷水斷電，管理好班級物資?！　∽龊萌龣z工作　　晨檢：一看二摸三查四問，主次班安排合理，交接班交代清楚，銜接好?！　￠_展主題活動《試試真好玩》小班下學期工作計劃 篇5　　根據(jù)小班幼兒年齡特點，以保育為主，針對我班幼兒制定本學期計劃如下：　　一日活動方面　　班級三位教師齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作，預防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活；　　日常生活中，教育幼兒不動插座、電板，以防觸電；不將手指放在門、窗處，以防夾傷；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷?！　〗M織開展親子春季運動會活動?！　∷脑路荩骸　￠_展主題活動《七彩樂園》、《健康歌》?！　￠_展主題活動《骨碌骨碌轉(zhuǎn)》，創(chuàng)設(shè)小汽車的區(qū)域環(huán)境。　　精心為幼兒作好成長記錄，并以文字、圖片的形式呈現(xiàn)幼兒的成長足跡?！　　拔⑿Ψ?wù)”每一天，微笑對待每位幼兒、家長及同事。認真做好各種筆記、寫好心得及教育筆記?！　∪?、具體措施：　　(一)教育教學工作我們的追求我們的理想　　認真執(zhí)行教師常規(guī)工作考核表，每月都能客觀地對教師進行全面的綜合評價，積極反思，勇于創(chuàng)新，大膽施展才華，實現(xiàn)自身價值。本學期我們將深入貫徹《綱要》精神，認真學習幼教新理論，全面推進教育改革，轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平，結(jié)合本級部幼兒的實際特點，樹立以兒童發(fā)展為本的理念，全面提升幼兒保教質(zhì)量，認真制定適合小班年齡的活動計劃，并有序地組織實施，使級部活動能正常開展?！　〗Y(jié)合課程的需要，盡量利用社會，社區(qū)的資源，豐富幼兒的生活經(jīng)驗?！　〖皶r向家長反映幼兒在園的特殊情況。（全學期）　?。?0）組織好幼兒的混齡活動：做到有秩序、安全事故少。（四月份）　?。?） 組織好文藝籌備與演出。（二月份）　?。?） 做好家長會籌備工作。就是說，一個活動并不是僅僅是活動本身的知識點?！　“磿r按量上好每一次活動。A、 游戲內(nèi)容的要求符合主題教學、是必需與生活經(jīng)驗有密切的關(guān)系的兒歌、歌曲、故事；B、 用符合孩子發(fā)展、孩子喜歡的動作、語氣；C、 用孩子喜歡的動物等；D、 有進步及時表揚。 實行“分工負責”制度。幼兒的發(fā)展是一種螺旋上升式的發(fā)展。　　 做到言出必行。主要通過“講故事”、“創(chuàng)設(shè)值日角”、“實行自我服務(wù)能力比賽”、家園配合等措施來實現(xiàn)所訂目標。 “萬事開頭難”，要孩子開口，僅僅是只有課堂教育是遠遠不夠的。在語言表達能力方面，能夠初步用英語跟TJ對話，能夠比較準確說好兒歌、背熟詩歌。引導幼兒用簡單句與成人溝通，表達需要與感受，在講述事情的時候不著急，學說完整句。在這個過程中同時培養(yǎng)幼兒的自理能力，培養(yǎng)自理能力要注意循序漸進，給予幫助但不包辦代替，使幼兒及時獲得“我學會了”的成就感，培養(yǎng)幼兒愿意學，愿意做的自信心?！　〗⒁欢ǖ某Ｒ?guī)，學習生活自理能力?！　圩o公物常規(guī)　　教育幼兒愛護桌椅，不把椅子當馬騎，不在墻上亂涂亂畫，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。　　就餐午睡常規(guī)　　就餐前后知道要排隊洗手，吃飯時不說話，也不玩弄勺子、飯菜，吃完后將碗勺放好，然后安靜閱讀圖書，不奔跑?！　∶恐軐懞谩凹覉@聯(lián)系冊”，搞好它的橋梁作用?！　∶烙矫嫱ㄟ^語言故事中的不同形象，體驗善與惡，讓幼兒做個心靈美的人?！　≡鰪娪變后w質(zhì)，在日常生活中，每天進行一定量的運動，以發(fā)展體質(zhì)。豐富創(chuàng)造游戲內(nèi)容，組織幼兒進行各種創(chuàng)造游戲。同伴之間能團結(jié)友愛，互相謙讓，　　形成一定的集體觀念。如孩子們的午餐習慣還需要加強；在生活自理方面，還要給孩子們以機會，讓他們多鍛煉，同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等?，F(xiàn)如今，我們班的新生經(jīng)過幾周的學習生活情緒基本已穩(wěn)定，情緒不大穩(wěn)定。眼觀四路，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩，一定要提醒家長看好孩子?！　∪⒓议L聯(lián)系方面　　，請家長積極配合孩子園做好安全衛(wèi)生、保育工作，特別是加強交通安全的重視，在接送孩子時遵守交通法規(guī)?！　《?、做好三檢工作　?。盒“嗪⒆恿晳T把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在日常生活中時常仔細留意，引導孩子注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物。在常規(guī)培養(yǎng)中教育孩子遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品參與活動（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。 小班下學期工作計劃 篇1　　為了自己更好的工作，并在工作中得到成長，針對我班孩子制定本學期計劃如下：　　一、日?；顒臃矫妗　。刻熳龊们鍧?、消毒、通風工作，預防傳染病的發(fā)生，合理地安排好孩子的一日生活。但是工作計劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼男“嘞聦W期工作計劃10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動，對孩子進行淺顯的安全常識教育，提高孩子的安全意識和自我保護能力。教孩子學習穿脫衣服、鞋襪，練習整理自己的著裝和床鋪，學做一些力所能及的事?！　。悍止っ鞔_，接待家長，組織孩子，收拾好衛(wèi)生，斷水斷電，管理好班級物資。離園時要求孩子與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。小班下學期工作計劃 篇2　　一、班況分析　　新年過去了，我們迎來了小班的第二學期。應(yīng)該說，上學期經(jīng)過我們的努力，取得了一定的成績，但是，還有不足之處需要我們不斷完善?！　≡谒枷肫返路矫媾囵B(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌，講衛(wèi)生的好習慣?！　￠_發(fā)幼兒的智力，在日常生活中，要求幼兒用普通話與教師、同伴交流，說話完整，培養(yǎng)幼兒的口語表達能力。利用音樂游戲，及課間休息，播放音樂或進行游戲，培養(yǎng)幼兒感受藝術(shù)的美。教育幼兒早睡早起，在家少看電視，多運動，養(yǎng)成一定的作息習慣?！　∷?、家園聯(lián)系　　家長密切聯(lián)系，主動向家長反映幼兒在園的情況，同時從交談中了解幼兒在家情況?！　⌒l(wèi)生常規(guī)　　每天晨檢時注意提醒幼兒衣著整潔，小手干凈，不留長指甲，并帶一塊干凈的手帕；在餐前，入廁后提醒幼兒洗手；午餐時教幼兒正確使用勺子，不挑食，不邊吃邊玩，注意細嚼慢咽，注意用餐衛(wèi)生，不把飯菜弄在桌上，地上?！　≌n間游戲常規(guī)　　教育幼兒在課間游戲時不亂跑亂叫，愛護班內(nèi)的課桌椅和玩具，輕拿輕放，不隨便拿教師桌上的東西，游戲后要將游戲角內(nèi)的玩具整理好，放回原處?！　∷?、本學期將采取的具體措施　　首先在新學期里使孩子能愉快地來園并保持良好的情緒。例如培養(yǎng)洗手常規(guī)，要使幼兒學習怎樣才能洗得最干凈?！　∽プ∮變嚎谡Z發(fā)展的關(guān)鍵期，給幼兒營造一個優(yōu)美、規(guī)范、準確的語言環(huán)境，促進幼兒語言的發(fā)展，豐富幼兒的詞匯和對語言的理解能力。在自我服務(wù)能力方面，能夠自己穿脫衣服、鞋襪；會做值日生工作（擺好飯、菜、抹桌子、擺好椅子、擺整齊鞋子等等）；在動作發(fā)展方面：能比較協(xié)調(diào)地走、跑、跳、爬、鉆等?！　《⑨槍σ陨虾⒆觽兊陌l(fā)展情況，本班這學期工作的方向是：　?。ㄒ唬├^續(xù)抓好幼兒常規(guī)教育　　 強化開口說英語的習慣?！　?繼續(xù)實行“自己的事情自己做”的教育。享譽全球的幼兒教育專家蒙臺梭利說總結(jié)出現(xiàn)階段3—4歲孩子能夠勝任的工作有：A、刷牙；B、協(xié)助父母把干凈的衣物放好；C、幫者收拾房間和玩具；D、把臟衣物拿到