關(guān)于幼兒中班工作計劃匯總5篇-全文預(yù)覽
【正文】 ?！ ∷?、學習常規(guī)： 要求幼兒在課堂上能認真專心的聽講，不隨便插嘴講話，并積極舉手發(fā)言?！ ∧軋猿职磿r入園，不遲到?！ “察o入睡房，較迅速的脫穿衣服，安靜入睡，起床后能比較迅速的整理床鋪。等等、 六、家園配合： 結(jié)合“家長開放日活動”“家園聯(lián)系”等多種方式，請家長配合：在日常生活中，教幼兒一些簡單的基本的自我保護的方法，時刻提醒幼兒注意安全，保護好自己?！ ∷摹⑵渌矫妫骸 ‰x園接送時，一定要把孩子親手交幼兒家長，如有陌生人來接，要打電話問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走。 結(jié)合故事教育幼兒在園活動時要學會謙讓，不推擠、不碰撞?！ 』顒忧?，檢查活動材料和設(shè)施的安全性。 幼兒來園時，教師要注意小朋友是否帶有危險物品，如：小刀、鐵絲、等，如果有，教師要及時將其收藏，以免刺傷幼兒等。充分挖掘“家長資源”與幼兒共同編寫與主題有關(guān)的資料，利用廢舊材料制作玩教具?！ ?zhí)行消毒制度，達到衛(wèi)生標準。并能大膽的在集體面前表演英語節(jié)目。與別人相處時能表現(xiàn)出有禮貌，會向大人問好，主動與大人或小朋友聊天，開始懂得輪流和分享，并有一位非常要好的朋友。給幼兒播放音像作品，讓孩子學會安靜地聽。我們將采取以下措施： 多與孩子交談?！ ∷?、幼兒能力培養(yǎng)的重點和措施 (一)注重幼兒傾聽習慣的培養(yǎng)傾聽就是細心聽取別人說話。 三、班級經(jīng)營與自身建設(shè)方面加強班級文化建設(shè)，建立良好的學習風氣，不斷學習，不斷反思、努力提高自己的教學水平 充分利用、挖掘各種資源，發(fā)動家長編寫廢舊材料，投入到活動區(qū)中，豐富幼兒操作材料，節(jié)約班費開支。采用蒙氏教育精髓，結(jié)合思維游戲培養(yǎng)幼兒勤思考，善于動腦筋，能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法。幫助幼兒學習正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣?！ 〖议L情況：我班家長非常重視孩子的各方面發(fā)展情況，對班級的各項工作要求較高，從與家長們的日常接觸中發(fā)現(xiàn)，家長基本能與班級配合教育教學工作，積極參與幼兒園的各項活動。大部分小朋友在集體中能大膽表述?！ ?2)認知發(fā)展： 智力能力：會比較兩個以上物體的差異，學會了按用途分類。旻旻、欣宇等小朋友的坐姿欠佳。幼兒中班工作計劃 篇3 一、班級情況分析 幼兒情況：本班這學期新插班幼兒有四位，都是小年齡的幼兒，兩名男生兩名女生?！ ?。 定期開展班級會議，找不足、定措施、認真實施。 ?。?）幼兒的任務(wù)意識較弱，任務(wù)不能及時、按時的完成?！ 。?）幼兒在操作能力及操作常規(guī)上，有待提高?！ 。?）能用簡單的禮貌用語與老師、同伴打招呼，部分幼兒能主動與客人打招呼。通過小班一學年的在園生活，幼兒在各方面都有了不同程度的提高，幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進步。從而也進一步促進了同事之間更好的關(guān)系?！ ∪?、時刻牢記“安全第一”。本文格式為Word版，下載可任意編輯關(guān)于幼兒中班工作計劃匯總5篇關(guān)于幼兒中班工作計劃匯總5篇 時光在流逝，從不停歇，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，此時此刻我們需要開始做一個計劃。組上每位老師認真準備所要上好的教學活動，每周進行“一研”的公開課亮相，為期三周，共進行“三研”，然后利用每周五中午分組教研的活動時間，進行及時的反思，做好教案的修改，來提高教學質(zhì)量與教師的聽、評課能力。 七、園里、組上可以搞一些有意義的外出活動，使各位老師的身心得到提高放松，減輕些心理壓力，工作起來更有勁?！ ∫弧嗉壡闆r分析： 中班共有幼兒20名，教師1名?！ 。?）能進行一些簡單的生活自理活動。 ?。?）在進餐方面，約有1/4的孩子速度較慢，而且經(jīng)過了一個暑假，有部分孩子對于餐后的衛(wèi)生工作（清理桌面、擦嘴、搬椅子等環(huán)節(jié)），有所淡忘，在洗手環(huán)節(jié)上愛在盥洗室逗留，玩耍?！ 。?）當遇到困難時，幼兒的第一個反應(yīng)就是叫老師，缺乏自己動腦筋解決的主動性。 三、工作任務(wù)及措施 （一）加強班務(wù)管理，保證幼兒身心健康發(fā)展 班上兩位老師要搞團結(jié)、講合作，教育觀念達成一致，堅持常規(guī)培養(yǎng)一貫性?！ 。ǘ┡囵B(yǎng)幼兒良好的身體素質(zhì)，重視常規(guī)指導(dǎo)和體育鍛煉： 培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我服務(wù)的自覺性，建立為他人服務(wù)意識。 開展家園活動，雙方面的促進幼兒體能和行為習慣的發(fā)展?！ ?
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