關(guān)于幼兒中班工作計劃匯總5篇(存儲版)
【正文】 ,知道愛護桌椅?！ ⌒l(wèi)生常規(guī) (1)、正確使用餐具,一手扶碗,一手拿勺,會使用勺進餐?！ 〗M織幼兒參加年段組織的各種能力競賽活動,提高幼兒各方面的能力。幼兒中班工作計劃 篇5 又到了一個新學(xué)期，家長們帶著不同的期望與期盼和孩子一同升入了中班、孩子們期望見到老師美麗的笑容、聽到溫柔的話語、學(xué)到新奇搞笑的知識。由于我班幼兒剛從小班升入中班，還需必須的時間適應(yīng)，因此，在九月要注意常規(guī)的培養(yǎng)。 喜歡美術(shù)活動和動手類的活動，表現(xiàn)的欲望強?！ 。?）主動參加各種活動，大膽表達自己的見解?！ 。?）感受音樂的節(jié)奏，放松愉快地歌唱?！ 。?0）用畫、折疊、泥塑、拓印等方法表現(xiàn)物體的基本形象?！ 。?）初步感知顏色和藝術(shù)作品的色彩美，體驗欣賞藝術(shù)作品的快樂。感受科學(xué)制造與發(fā)明給人們生活帶來的樂趣?！ 。?）愛勞動，愛惜勞動成果。 在音樂方面，個別幼兒能夠很好地掌握節(jié)奏，能富有感情的演唱歌曲，吐字清晰，喜歡節(jié)奏感強、資料搞笑旋律美的歌曲。下面我就簡單分析一下班里孩子們各方面的狀況： 一、狀況分析： 我們中班，共有60名幼兒。又如,多給幼兒講一些故事、童話、詩歌等文學(xué)作品,養(yǎng)成靜坐、傾聽的習(xí)慣,為入學(xué)后進行正規(guī)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。通過與家長交流探討,家園共同配合教育孩子養(yǎng)成良好的走路習(xí)慣,在平時活動中,利用值日生,時常督促幼兒慢走。坐時翹腳?！ ^(qū)域活動常規(guī):能安靜地參加活動區(qū)活動,能實現(xiàn)同伴間的交流合作,并有次序的收放玩具。那應(yīng)該如何培養(yǎng)幼兒的良好的常規(guī)呢? 本班存在常規(guī)的問題: 學(xué)生思維比較活躍,活動中都表現(xiàn)出很強的參與熱情,自我約束能力還要進一步的提高,從日常的學(xué)習(xí)生活觀察,還不能從始至終地堅持良好的表現(xiàn),經(jīng)常出現(xiàn)控制不住自己的現(xiàn)象。得到老師的允許后再發(fā)言?！ 〗逃變号c同伴友好相處，不爭搶玩具，活動后會迅速將其分類，收拾整理好玩具。(如，水、火、電等) 不跟陌生人走和說話?！ ∮變喝霂鷷r，師要隨時提醒幼兒注意安全，并靠右行走,按腳印標(biāo)記行走,以免幼兒在入廁時推擠。在今后的工作中，我們要以《綱要》為指導(dǎo)，牢固樹立“以幼兒為本”的教育理念，讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發(fā)展?！ ☆櫽變旱囊蝗丈睿貏e是體弱兒的護理，加強體育鍛煉，提高孩子的身體素質(zhì)。開展形式多樣的表演會、故事會、小新聞發(fā)布會等類似的活動，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽同伴講，鼓勵他們大膽踴躍參加表演。學(xué)會傾聽不但能正確完整地聽取所要的信息，而且會給人留下認(rèn)真、踏實、尊重他人的印象。學(xué)習(xí)、滲透班級經(jīng)營，轉(zhuǎn)變教育觀念。在一日生活中，以多種方式引 導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律，樹立規(guī)則意識?！ ?shù)概念：會按大小、長短、高低等特征排序，會按規(guī)律進行排序，能手口一致點數(shù)10以內(nèi)的物品，能辨認(rèn)4—5種圖形?！ 〈蠹∪鈩幼鳎河變旱拇蠹∪鈩幼靼l(fā)展較平衡,能協(xié)調(diào)地鉆爬、平衡，喜歡用多種方法玩球，少部分孩子能左右手拍球。如：通過照片再現(xiàn)的形式或結(jié)合幼兒的游戲活動及生活中的具體事例，使幼兒對自己的安全提高警惕?！ 。?）個別幼兒（新生）在與人交往上表現(xiàn)的較膽小，他們不敢主動地尋找同伴交往，而是坐在椅子上等待別人來和他交流，不能很好的表達自己的想法、意愿?！ 。?）幼兒基本都能愉快地入園，并能與同伴一起友好地相處、交往?！ ∥濉⒃谥卮蠊?jié)日期間，各班級開展各種活動，使幼兒更多了解相關(guān)節(jié)日的內(nèi)容，做好節(jié)日主題墻的布置，向家長做好宣傳工作，讓家長對我們的工作給予充分肯定。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是我精心整理的幼兒中班工作計劃5篇，歡迎大家分享。幼兒中班工作計劃 篇2 本學(xué)期，我們將根據(jù)上級及幼兒園的工作要求以及孩子的情況，認(rèn)真貫徹落實《綱要》精神?！ ”∪醐h(huán)節(jié)分析： （1）部分幼兒在學(xué)習(xí)活動過程中，思維不夠集中，對于老師的提問，有的表現(xiàn)為一種與我無關(guān)的感覺，有的則是還停留在上一個問題上，有的就是答非所問?！ 《?、本學(xué)期工作目標(biāo)： 本學(xué)期我們兩位老師將會團結(jié)協(xié)作，針對本班幼兒的實際情況，參照本年齡段幼兒的發(fā)展要求和幼兒存在的不足之處，在新《綱要》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，進行行而有效的指導(dǎo)，用適時的家園溝通方法，達到家園共育的效果。 在平常的教學(xué)中穿插一些健康方面的知識，教給幼兒一些增進健康的方法，使幼兒初步形成
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1