【正文】 　?。?）認(rèn)識(shí)各種打擊樂(lè)器，并能說(shuō)出其名稱。　?。?）能正確熟練地點(diǎn)數(shù)10以內(nèi)數(shù)量的物品。　　孩子進(jìn)入中班在生理和心理上都是一個(gè)比較特殊的時(shí)期，和小班的時(shí)候相比較，他們會(huì)更自主，好奇心極強(qiáng)，喜歡參與探索性的活動(dòng)，不喜歡按照大人的要求去做，這個(gè)時(shí)期已經(jīng)開(kāi)始有自我意識(shí)了，這個(gè)時(shí)候我們鼓勵(lì)他們自己去想，去做，去嘗試其實(shí)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。　　(3)、安靜、專心地進(jìn)餐,不東張西望,不大聲講話,不講長(zhǎng)話。自選游戲中,則要保證給與幼兒充分的自由選擇、自由探索、自由思考、自由表達(dá)的權(quán)利?！　‰x園時(shí)，能自覺(jué)整理好自己的儀表，帶好自己的物品，主動(dòng)與老師小朋友道別?！　〗逃變涸谒坷?，不能和同伴相互打鬧，大聲喧嘩?！　∽⒅刈龊门c家長(zhǎng)的日常交流工作，耐心解釋和回答家長(zhǎng)提出的問(wèn)題，做到熱情、主動(dòng)、耐心、細(xì)致。　　提供傾聽(tīng)機(jī)會(huì)。加強(qiáng)英語(yǔ)特色，培養(yǎng)幼兒英語(yǔ)口語(yǔ)的表達(dá)能力。知道清潔衛(wèi)生的重要性，但部分孩子便后洗手的習(xí)慣仍有待加強(qiáng)?！　∪?、工作任務(wù)及措施　?。ㄒ唬┘訌?qiáng)班務(wù)管理，保證幼兒身心健康發(fā)展　　班上兩位老師要搞團(tuán)結(jié)、講合作，教育觀念達(dá)成一致，堅(jiān)持常規(guī)培養(yǎng)一貫性?！　∫弧嗉?jí)情況分析：　　中班共有幼兒20名，教師1名?！　∪?、時(shí)刻牢記“安全第一”。　?。?）幼兒在操作能力及操作常規(guī)上，有待提高。幼兒中班工作計(jì)劃 篇3　　一、班級(jí)情況分析　　幼兒情況：本班這學(xué)期新插班幼兒有四位，都是小年齡的幼兒，兩名男生兩名女生?！　〖议L(zhǎng)情況：我班家長(zhǎng)非常重視孩子的各方面發(fā)展情況，對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)工作要求較高，從與家長(zhǎng)們的日常接觸中發(fā)現(xiàn)，家長(zhǎng)基本能與班級(jí)配合教育教學(xué)工作，積極參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)?！　∷?、幼兒能力培養(yǎng)的重點(diǎn)和措施　　(一)注重幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng)傾聽(tīng)就是細(xì)心聽(tīng)取別人說(shuō)話。并能大膽的在集體面前表演英語(yǔ)節(jié)目?！　』顒?dòng)前，檢查活動(dòng)材料和設(shè)施的安全性?！　“察o入睡房，較迅速的脫穿衣服，安靜入睡，起床后能比較迅速的整理床鋪。　　常規(guī)是指一日生活中各個(gè)環(huán)節(jié)的安排順序以及要求孩子在各個(gè)環(huán)節(jié)中必須遵守的行為準(zhǔn)則。　　(4)、避免不正確坐姿:斜靠椅背?！　±^續(xù)進(jìn)行課堂常規(guī)培養(yǎng):上課積極舉手發(fā)言,大膽的提出自己的見(jiàn)解,聲音響亮。在聽(tīng)別人講話時(shí)，不能耐心的傾聽(tīng)別人的講話，急于表達(dá)自己的意見(jiàn)。能與同伴分享交流操作時(shí)的發(fā)現(xiàn)和經(jīng)驗(yàn)?！　∪?、家長(zhǎng)工作：針對(duì)實(shí)際狀況及時(shí)與家長(zhǎng)溝通、交流教育心得，共同來(lái)了解孩子，幫忙孩子健康成長(zhǎng)，聽(tīng)取家長(zhǎng)合理意見(jiàn)，及時(shí)溝通，到達(dá)家園共育的目的與一致性?！　】茖W(xué)教育領(lǐng)域：　?。?）能根據(jù)帶給的材料，大膽設(shè)想，用心參與制作活動(dòng)?！　“鄡?nèi)幼兒能基本了解和遵守幼兒園的生活常規(guī)，自理潛力較強(qiáng)?！　∶恐芪褰M織幼兒評(píng)選“本周之星”,激勵(lì)幼兒遵守班級(jí)各項(xiàng)常規(guī)。雙手自然擺放,長(zhǎng)時(shí)間坐著可以輕輕靠在椅背上。　　教師要堅(jiān)持正面教育，以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)為主，為幼兒樹(shù)立榜樣發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，幫助幼兒形成是非觀念?！　∮變耗苷_漱口，擦嘴，將餐具放整齊。　　戶外活動(dòng)時(shí)，要詳細(xì)介紹活動(dòng)的注意事項(xiàng)，讓幼兒了解如何注意安全。興趣，提高幼兒的英語(yǔ)口語(yǔ)水平方面?！　±蠋熞３謽?lè)觀向上的心情，衣著得體，蹲下來(lái)以微笑對(duì)待每個(gè)孩子，注意自己的言行舉止，為幼兒樹(shù)立榜樣?！　∩鐣?huì)性發(fā)展方面：大部分孩子能主動(dòng)地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼，能大膽地與他們交談，基本能與同伴友好相處，懂得在活動(dòng)中互助合作、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，玩玩具時(shí)知道要互相謙讓，做事有始有終的行為習(xí)慣初步形成，并具有初步的自信心?！　?。還有的孩子喜歡在下面做小動(dòng)作，而且有時(shí)會(huì)影響到他人。 幼兒中班工作計(jì)劃 篇1　　一、本學(xué)期開(kāi)展同一領(lǐng)域的“一課三研”活動(dòng)，重點(diǎn)以藝術(shù)領(lǐng)域?yàn)橹??！　”景嘤變禾攸c(diǎn)及優(yōu)點(diǎn)分析：　?。?）基本掌握正確洗手方法和用茶水杯喝水情況較好?！　∫砸蝗栈顒?dòng)中的安全為重點(diǎn)開(kāi)展安全活動(dòng)。會(huì)區(qū)分與表現(xiàn)音樂(lè)節(jié)奏、高低、強(qiáng)弱的變化，會(huì)按音樂(lè)編簡(jiǎn)單動(dòng)作與歌詞，能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境的變化，部分孩子愛(ài)提問(wèn)題，喜歡參加學(xué)習(xí)活動(dòng)。加強(qiáng)班風(fēng)文化建設(shè)。　　在活動(dòng)中鞏固。　　設(shè)置家園共育欄，以豐富內(nèi)容吸引家長(zhǎng)觀看，使家長(zhǎng)學(xué)習(xí)新的幼教理論與知識(shí)，并了解我們平時(shí)的教育情況，同時(shí)互相溝通與交流教育經(jīng)驗(yàn)，以便使進(jìn)一步配合我們的工作，從而提高工作質(zhì)量與效率。　　五、安全教育：