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教師教學(xué)工作計劃15篇-全文預(yù)覽

2025-04-05 21:01 上一頁面

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【正文】 在展示、評述、總結(jié)中提高自己的設(shè)計意識。  第三單元增一分活潑添一分情趣  本單元為設(shè)計?應(yīng)用領(lǐng)域,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想像力和創(chuàng)造力,利用日常生活中丟棄的各種廢棄材料,變廢為寶,制作成各種工藝品,清潔并美化自身和社會環(huán)境?! 〉诙卧b點(diǎn)我的居室  本單元為造型?表現(xiàn)領(lǐng)域,引導(dǎo)學(xué)生利用不同形式的美術(shù)作品去裝點(diǎn)自己的居室,能夠?qū)W以致用?! 《⒔滩姆治觯骸 ∽鳛橐幻佬g(shù)教師,我在教學(xué)的親身實(shí)踐中體會到:美術(shù)課程資源的有效開發(fā)與利用,對美術(shù)實(shí)驗(yàn)教材的使用能夠起到事半功倍的教學(xué)效果。我任教6個平行班,各班紀(jì)律差異不大?! ⊥瑫r要求學(xué)生在考試中養(yǎng)成畫示意圖的習(xí)慣,學(xué)會用示意圖搭建思考的平臺?! ?,提高能力。(3)學(xué)生應(yīng)在每次評論后編寫答案并重新分析,以幫助他們解決學(xué)習(xí)中的困難?! 〕浞职l(fā)揮備課組的作用,加強(qiáng)對象的針對性,盯緊全班。對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,要根據(jù)他們的具體情況,給予耐心的指導(dǎo),對他們的作業(yè)進(jìn)行面對面的批評,讓他們都能學(xué)到東西。使學(xué)生更深層次地掌握物理基本概念和規(guī)律,提高學(xué)生的綜合能力和思維能力,為順利通過廣東省水平考試打下堅實(shí)基礎(chǔ)。  本學(xué)年的目標(biāo)。)  學(xué)生基礎(chǔ)知識和技能薄弱,但遺忘較多,基礎(chǔ)薄弱。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志,相互學(xué)習(xí)、相互幫忙,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,關(guān)心群眾,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),共創(chuàng)禮貌校風(fēng)?! ≌n堂教學(xué),深入探討  在課堂教學(xué)方面我力爭在教學(xué)中抓關(guān)鍵,突重點(diǎn),排疑點(diǎn),講求教法,滲透學(xué)法,既教書更育人,使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展,努力構(gòu)成自己的教學(xué)風(fēng)格。用心實(shí)行目標(biāo)教學(xué),根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn)?! ∪⒕唧w工作目標(biāo):  透過本學(xué)期教學(xué),使學(xué)生構(gòu)成必須的語文素養(yǎng),提高聽說讀寫的潛力,并培養(yǎng)出一批尖子,以開展一對一,一對紅的活動,構(gòu)成良好學(xué)風(fēng),促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。為了搞好本學(xué)期工作,我制定了個人教學(xué)工作計劃如下:  一、班級狀況分析:  本班共有110名學(xué)生,男女生比例基本持平,但在學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法和成績上卻存在必須的差距,大部分同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,上課聽講專心,作業(yè)完成工整,但有一小部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不太明確,學(xué)習(xí)興趣不濃,需要在老師和家長的督促和指導(dǎo)下才能完成學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)習(xí)缺乏主動性和用心性。也為我校學(xué)生即將面對的中招升學(xué)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)?! ∫嫦蛉w學(xué)生,關(guān)注每個學(xué)生的情緒,激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣,幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心,使他們在學(xué)習(xí)過程中發(fā)展綜合語言運(yùn)用能力,提高人文素質(zhì),增強(qiáng)實(shí)踐能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。避免考試中的常見錯誤,提高學(xué)生應(yīng)對考試的能力。  寫作:能簡單地寫出連貫完整的句子,在寫作中基本能做到風(fēng)格更加規(guī)范、語句流暢;它能更好地滿足大多數(shù)學(xué)生的入學(xué)考試要求。同時要注意在面對絕大多數(shù)學(xué)生的時候打好基礎(chǔ),從最基本的事情做起,避免鼓勵他們。對于基礎(chǔ)好的學(xué)生,要增加知識的容量,擴(kuò)大知識的層次,通過上一段樓梯使之成為可能;對于基礎(chǔ)差的學(xué)生,要因勢利導(dǎo),因材施教,讓他們在原有的基礎(chǔ)上有所提高,有所收獲,為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。個別的交流、談話不僅僅能增進(jìn)相互之間的了解,也使家長和教師更容易溝通,更能清晰的了解自我孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,從而對癥下藥?!  凹覉@共育”是我們溝通的一個橋梁?! ∨囵B(yǎng)幼兒翻閱圖書和聽成人朗讀的興趣?! ¢_展新年活動  復(fù)習(xí)主題活動  常規(guī):  在教師的指導(dǎo)下,玩戶外大型體育器械?! 〉掠骸 ∨囵B(yǎng)孩子講衛(wèi)生,愛清潔的習(xí)慣?! ∠词謺r不玩水,懂得節(jié)儉用水?! ?2月保教、常規(guī)、德育及安全目標(biāo):  保教:  環(huán)境創(chuàng)設(shè),布置手帕專欄,供幼兒欣賞。  德育:  養(yǎng)幼兒初步的輪流、等待意識,讓幼兒初步懂得生活中應(yīng)遵守必須的規(guī)則與秩序?! ±^續(xù)開展課題活動  發(fā)放家園聯(lián)系條  常規(guī):  繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育。午睡時,帶班教師必須要在場?! “踩骸 О嘟處熢趲О鄷r,每一天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室。  德育:  教育幼兒好定息與別人分享,會謙讓?! ?放家園聯(lián)系冊?! 」膭钣變焊吒吲d興上幼兒園。(要求幼兒學(xué)會洗手、入廁、大小便。學(xué)習(xí)模仿操?! ∥液屠罱處焺⒔處熓切陆M合,同時本班的班長楊教師正在休假中,這個學(xué)期由我擔(dān)任暫時班長職務(wù),所以對彼此工作的配合協(xié)調(diào)是一個較大的挑戰(zhàn),所以,我們必須在工作中加強(qiáng)彼此間的交流與配合、協(xié)調(diào)與聯(lián)系,分析,如分工、時間配合、家長工作和教育、培養(yǎng)幼兒的方法上的差異,然后調(diào)整教育工作資料與措施,分工情景?! 〕浞掷眉议L資源,鼓勵家長與幼兒一齊利用廢舊物品進(jìn)行手工  四、具體工作措施。  學(xué)習(xí)分辨事物是與非的最基本的原則?! ∨囵B(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)本事,能參加簡單的勞動,做自我能做的事。大部分小孩在家受家人的寵愛,以自我為中心,來園時,哭鬧情景多較,對父母和祖輩依靠性較強(qiáng),一些幼兒抓做大人的脖子不肯放手,一些孩子手腳亂跳,還有一些孩子對家長又抓又咬,情緒很激動,在和幼兒接觸和交談中發(fā)現(xiàn)幼兒自理本事和行為習(xí)慣普遍較差,如:不會自我吃飯啊,不會入廁,有的個性較強(qiáng),構(gòu)成了許多的壞習(xí)慣,時常與同伴為了爭搶玩具發(fā)生攻擊行為,任性,有的說話不清楚———為了使這些幼兒能盡快穩(wěn)定情緒,適應(yīng)幼兒園的生活,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,構(gòu)成良好的常規(guī)意識,我們教師將齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作,把更好的精力投入到工作當(dāng)中去,使每為幼兒都能愉快的生活,取的可喜的提高。我將嚴(yán)格按照計劃中所述做好各項工作。同時,對原有的信息學(xué)奧賽小組進(jìn)行進(jìn)一步的培訓(xùn),進(jìn)一步提高他們的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和編程水平,為參加今年的XX打下基礎(chǔ)。作為專業(yè)的信息技術(shù)教師我打算在接下來的教學(xué)工作中繼續(xù)進(jìn)行任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)方法的研究,并創(chuàng)新型的開發(fā)出一套適合自己學(xué)生的教學(xué)方法。同時,在上好每節(jié)課的同時,精心備上幾節(jié)有特色、有水平的精品備課,既提升自己的備課水平和素養(yǎng),同時也為做課題做好準(zhǔn)備?! 橛行У剡M(jìn)行信息技術(shù)教育教學(xué)工作,保證學(xué)生的信息學(xué)奧賽輔導(dǎo)質(zhì)量,特做如下計劃安排:  一、認(rèn)真做好備、講、練、評等常規(guī)教學(xué)工作,上好每一節(jié)課。全面實(shí)施素質(zhì)教育,著眼于學(xué)生的未來和持續(xù)發(fā)展,要有三年備考的大局觀,克服教學(xué)的功利行為,聽說讀寫并重,培養(yǎng)學(xué)生使用英語的本事。進(jìn)取開展多種課外活動?! ?。從學(xué)生的具體實(shí)情出發(fā),落實(shí)好分層教學(xué)的具體措施。切實(shí)落實(shí)好團(tuán)體備課活動。充分利用高一學(xué)生剛?cè)胄5摹靶迈r勁”和外語教材自身的特點(diǎn),采用靈活多樣的教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的興趣,刺激學(xué)生的求知欲。所以,高一教學(xué)很重要的一點(diǎn)在于要使初高中的教學(xué)自然銜接和平穩(wěn)過渡。就教學(xué)資料和教學(xué)方法而言,初高中有很大差別。高一齊始教學(xué)階段,除重視基礎(chǔ)知識的落實(shí)鞏固,基本技能的培養(yǎng)訓(xùn)練外,最主要的是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法。教師教學(xué)工作計劃4  一、教材分析  本學(xué)期按照新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求:學(xué)習(xí)高中英語模塊一和模塊二的全部資料。加強(qiáng)語音語調(diào)訓(xùn)練,堅持不懈,幫助學(xué)生講一口地道流利的英語,為提高口筆頭運(yùn)用語言的能力而努力。適量布置背誦作業(yè)和書面作業(yè),天天檢查口頭作業(yè),認(rèn)真批改書面作業(yè),擴(kuò)大面批范圍,問題作業(yè)要面談,狠抓作業(yè)態(tài)度,幫助學(xué)生克服浮躁情緒?! 〗M織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的注意力,使其保持相對穩(wěn)定性。教學(xué)水平的提高在于努力學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn),不在于教學(xué)時間的長短。認(rèn)真鉆研教材,把握住知識點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n。教師教學(xué)工作計劃3  一.上學(xué)期工作回顧  新學(xué)期開始了,又投入到緊張的教學(xué)工作中,回顧上學(xué)期的各種,既有成績有有不足。組織好教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前語言重復(fù)且口頭禪多的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)?! 、僬J(rèn)真鉆研,對的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。所以開學(xué)年初我就挑選“苗子”,帶著他們走那臺下十年功的苦練旅程。當(dāng)然對于一線的教師,要求也越來越高。本文格式為Word版,下載可任意編輯教師教學(xué)工作計劃15篇教師教學(xué)工作計劃15篇   時間過得太快,讓人猝不及防,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時候抽出時間寫寫計劃了。為什么說它重要呢?因?yàn)橐魳穼W(xué)科這“小三門”,隨著素質(zhì)教育的提出、教育體制的改革越來越受到重視。所以,我壓力很大,但我將變壓力為動力,工作中保持一種腳踏實(shí)地的作風(fēng),勝不嬌、敗不餒的健康心態(tài),銳意進(jìn)取、追求卓越的精神,我也堅信我的付出會有收獲。為了上好課,我做了下面的工作: ?。?)課前準(zhǔn)備:備好課。 ?。?)了解上的情況。  積極參與聽課、評課,虛心接受和學(xué)習(xí)各位老師的建議和方法,博采眾長,提高自己的教學(xué)水平?! ∪唧w措施  鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n?! 《嗦犝n,學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)教師的教學(xué)方法。務(wù)求每聽一節(jié)課都要有最大的收獲,必要時,還可與講課教師進(jìn)行討論,以了解其講課安排的依據(jù)。  充分利用課堂時間完成教學(xué)任務(wù),減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),讓學(xué)生在課堂上充實(shí)忙碌,課下饋總結(jié)復(fù)習(xí)鞏固。加強(qiáng)重點(diǎn)詞語句型的聽寫,讓學(xué)生養(yǎng)成天天聽寫的好習(xí)慣?! ∫浞掷矛F(xiàn)代教育技術(shù),利用計算機(jī)和多媒體教學(xué)軟件,探索新的教學(xué)模式,開發(fā)英語教學(xué)資源,拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)渠道,改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式,提高教學(xué)效果。培養(yǎng)基礎(chǔ)與指導(dǎo)學(xué)法是一致的,培養(yǎng)習(xí)慣的過程也是打下扎實(shí)基礎(chǔ)的過程。減小坡度,平穩(wěn)過渡。
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