教師教學(xué)常規(guī)工作總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 單位教學(xué)處牽頭，期中、期末總結(jié)以學(xué)校為單位。因此有些班級的作業(yè)規(guī)范、新穎、凸顯個性，評價更為自然?！ ∷?、抓實常規(guī)管理及畢業(yè)班工作 堅持“思想、組織、計劃、過程、質(zhì)量檢測”五位一體的方針，重點抓實“備、講、批、輔、考、研”等常規(guī)管理工作，向管理要質(zhì)量。校本研修加大了對教師的培訓(xùn)，大多數(shù)教師理論有高度，有實踐的`熱情，課堂教學(xué)時效性強，關(guān)注了學(xué)生學(xué)習(xí)力的提高，學(xué)校針對教學(xué)方式的改革評級機制健全，并形成特色。同時要重視過程性資料的積累與 存檔?！ ∫?、教師除伍建 學(xué)校在扎實推進“五個一工程”、“梯級名師培養(yǎng)工程”、“青藍工程”，加強校本培訓(xùn)基礎(chǔ)上，在全體任課教師開展了“135互動課堂”人人達標(biāo)過關(guān)活動?！ 〖訌娊逃蒲?，努力學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)，做學(xué)習(xí)型科研型教師。 教法學(xué)法設(shè)計過于簡單，特別是學(xué)生活動設(shè)計單一，缺少激情和可操作性。通過活動開展，提高學(xué)生編擬課堂練習(xí)和單元檢測的能力，同時使學(xué)生所學(xué)知識得于了鞏固?！ 。ㄎ澹⒄n堂練習(xí)、單元檢測設(shè)計。本活動周以作業(yè)設(shè)計是否達到教材要求和是否符合學(xué)生學(xué)習(xí)需要為重點。本活動周，我以備學(xué)生和備學(xué)法為專題研究活動。我根據(jù)實際，有針對性地聽課、評課?！ 。ㄒ唬⒂媱澋闹贫?。 教師教學(xué)常規(guī)工作總結(jié)一 在學(xué)期之初教育局和我校組織了“教學(xué)常規(guī)月”活動，為全面落實教學(xué)常規(guī)活動，根據(jù)校常規(guī)落實管理月方案，切實加強常規(guī)管理，提高教學(xué)常規(guī)落實水平，作為一名教育工作者，我也不甘落后，身體力行，積極探索，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在業(yè)務(wù)教學(xué)及日常教學(xué)常規(guī)等各個方面有了非常大的提高，下面我將這次活動中的收獲總結(jié)如下： 首先，明確開展常規(guī)管理月活動的意義，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。以下是我整理的教師教學(xué)常規(guī)工作總結(jié)，歡迎閱讀?！ ∑浯危?以活動促落實，全面開展常規(guī)管理月活動 為使活動落到實處，我們在本活動月中重點開展了計劃制定周，聽評周，備課周、作業(yè)設(shè)計批改周、課堂練習(xí)單元檢測周五大活動，都取得了較好的成效。本活動周重點是優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，教學(xué)方法設(shè)計，突出創(chuàng)新教學(xué)與目標(biāo)教學(xué)的有機結(jié)合，學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代信息技術(shù)整合?！ 。ㄈ﹤湔n周?！ 。ㄋ模┳鳂I(yè)設(shè)計與批改周。這項活動的開展提高了作業(yè)質(zhì)量，學(xué)生作業(yè)設(shè)計能力也有了提高，三是開展了學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)訓(xùn)練活動，對學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)進行了嚴(yán)格訓(xùn)練，特別是學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育是本次活動的重點，活動的開展，推動了
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