五年級數(shù)學(xué)培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作計(jì)劃-全文預(yù)覽
【正文】 部能起到較好的模范作用。 在課堂教學(xué)中的，就必須抓基礎(chǔ)知識，抓基本技能，以重要數(shù)學(xué)知識、重要數(shù)學(xué)公式，定理、基本例子和通解為主進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生能逐步形成系統(tǒng)的數(shù)學(xué)思想與方法和掌握數(shù)學(xué)的基本解法，為學(xué)生打下扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。要認(rèn)真上好每一節(jié)課，研究不同課型的教法?！ 〗?jīng)常與家長聯(lián)系，相互了解學(xué)生在家與在校的一些情況，共同促進(jìn)學(xué)生的作業(yè)情況，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，樹立對學(xué)習(xí)的信心。要精編習(xí)題、習(xí)題教學(xué)要有四度。滿足不同層次學(xué)生的需要。（根據(jù)具體的情況而定） 五、具體措施 利用課余時(shí)間，對各種情況的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)、提高，“因材施教、對癥下藥”，根據(jù)學(xué)生的素質(zhì)采取相應(yīng)的方法輔導(dǎo)?！ ∪⑴鄡?yōu)補(bǔ)差內(nèi)容 數(shù)學(xué)書和練習(xí)與測試中的思考題 《走進(jìn)美妙數(shù)學(xué)花園》的有關(guān)習(xí)題?！ 《?、情況分析 本班共有學(xué)生42人，上學(xué)期數(shù)學(xué)均分87。 7．積極利用家長這一重要資源，及時(shí)和家長保持聯(lián)系，孩子有了進(jìn)步，向家長報(bào)告好的消息，孩子有了錯(cuò)誤，積極和家長尋找好的教育方法，爭取每個(gè)孩子都成為性格健全的健康人?！ ?．對后進(jìn)生實(shí)施多做多練措施。學(xué)困生的教育是一個(gè)不斷反復(fù)的過程，耐心顯得尤為重要，對于學(xué)困生，不對他們進(jìn)行挖苦、諷刺，并盡力給他們創(chuàng)造施展才能的機(jī)會，也使他們找到不斷進(jìn)步的動力。本文格式為Word版，下載可任意編輯五年級數(shù)學(xué)培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作計(jì)劃五年級數(shù)學(xué)培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作計(jì)劃 五年級數(shù)學(xué)培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作計(jì)劃1 為順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)我班學(xué)生的實(shí)際情況，圍繞教學(xué)目標(biāo)，除了認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、定期評定學(xué)生成績、優(yōu)質(zhì)完成每一節(jié)課的教學(xué)外，本人采取課內(nèi)外培優(yōu)補(bǔ)差措施，制定培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃，以高度的責(zé)任心投入到緊張的教學(xué)及培優(yōu)補(bǔ)差工作中，力爭取得好成績。重點(diǎn)對班級中的一些學(xué)困生進(jìn)行幫扶。 3．課堂上創(chuàng)造機(jī)會，用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來影響后進(jìn)生。 6．充分了解后進(jìn)生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向發(fā)展，保證后進(jìn)生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況，提高學(xué)習(xí)成績。一部分學(xué)生對數(shù)學(xué)有著濃厚的興趣
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