【正文】 行認真地評課總結(jié)，認真總結(jié)教學的經(jīng)驗與教訓，提出改進的方法。本學期，楊建秀老師開展了《開卷是否有益》辯論賽，李曉歐老師執(zhí)教了略讀課文《獅子和鹿》。按照扎實有效、穩(wěn)步推進的課改思路，加強教學常規(guī)管理，增強組內(nèi)教師的教科研意識，搞好課堂教學有效性策略的研究，寓落實目標的語文訓練于閱讀過程中，使三維目標的達成相得益彰，達到有效教學的境界。　　樹立語文教學目標意識，是小學語文教學研究的靈魂。多篇詩作在校園網(wǎng)上發(fā)表，并有四篇學生詩作發(fā)表于《晚霞》雜志。文章《良好的學習習慣從寫字教學開始》獲鎮(zhèn)江市第十二屆教科研文章二等獎。　　我們一直嚴格執(zhí)行每周一次的教研活動，總能研有所獲，教研活動中，我們也不拘泥于形式，或理論學習，或總結(jié)教學得失，或評課，或進行專項知識的積累，活動內(nèi)容是豐富多彩的。所以我們精心地準備各自上課的內(nèi)容，還不忘資源共享，積極籌備與討論，正因為有了合作精神，我們組內(nèi)的教師上出了一節(jié)節(jié)的好課。孫靜老師平時教學很講究方法，我們同組老師就有幸聽了她上的一節(jié)有趣的作文課，且該老師每天都下功夫補差，非常辛苦，本學期中，孫老師課堂教學的進步，我們是有目共睹的。五年級教研工作總結(jié)5　　忙忙碌碌的一學期，眨眼之間就過去了。　　下學期主要工作思路及建議　　下學期的教研工作從教師本身的專業(yè)發(fā)展和學生的全面發(fā)展兩個方面去努力?！　〗M內(nèi)每位教師都十分注重自我提高，認真學習專業(yè)理論知識，以真正提高自身素質(zhì)，更好地從事教學工作。我組教師都是班主任，能結(jié)合教學工作深入了解差生，研究差生，積極做好差生的轉(zhuǎn)化工作，并撰寫差生轉(zhuǎn)化案例?！　?. 各位教師都能嚴格按照學校要求，積極學習，及時認真?zhèn)湔n?！　∥覀冊陂_學初，組織全組教師進行新課程標準及教材學習，使老師們明確《語文課程標準》鮮明的理念、全新的框架、明晰的目標、有效的指導，明確所教學段的階段目標及教材修訂的意圖，做到教學伊始，整體把握，有的放矢。　　在實際工作中，還有許多做法值得我去探討和總結(jié)。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門?！　∽龊煤筮M生的轉(zhuǎn)化工作　　在我班，后進生在班中為數(shù)較多，能量大，影響壞?！　◇w育之星：熱愛體育鍛煉，并能組織、帶領(lǐng)他人積極參加體育鍛煉者?！　∥拿髦牵貉孕信e止文明并能監(jiān)督、糾正他人言行者?！　≈腔壑牵簮蹌幽X筋，積極思考，經(jīng)常能提出獨到見解，經(jīng)常質(zhì)疑者。我的想法是，班干部是老師的左右手，主要是輔助老師一起管理班級，所以，首先要有自愿負責的意愿，因為只有喜歡一個工作時才會做的最好，然后在每個職務(wù)的候選人員內(nèi)由全班投票選舉產(chǎn)生。　?。薄喔刹扛傔x　　開學不久，由學生自愿和學生民主投票產(chǎn)生班干部。我們將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。 對學生的學習評價，既關(guān)注學生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；既關(guān)注學生數(shù)學學習的結(jié)果，更關(guān)注他們在學習過程中的變化和發(fā)展。 其次，教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時刻從現(xiàn)實身心健康，根據(jù)學生的個性特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績?！　∷?、厚愛差生，真正做到以情動人。作為教師，我必須尊重學生的人格，維護學生的自尊，平等地與學生交流，蹲下來跟學生說話，傾聽學生的心聲，教學生之所需，拋磚引玉，為在知識海洋里前行的學生指明方向。為此，本人在學期初的第一節(jié)課，結(jié)合數(shù)學學科的特點，針對學生在課堂上的坐、聽、說、講、練提出具體要求。鮮明的理念，全新的框架，明晰的目標，有效的學習對新課程標準的基本理念，設(shè)計思路，課程目標，內(nèi)容標準及課程實施建議有更深的了解。一學期來，我自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。這一系列的活動使學生明白：生活中處處皆語文，生活也是語文學習的課堂，即“課堂小天地，天地大課堂”。備課組長上了復習展示課。平均分84。組織學生參加“唱響紅歌”比賽。古詩文的背誦、積累，課外閱讀，課前2分鐘的積累，……這些都已經(jīng)成為孩子日常學習的一部分。本學期，教研組配合教導處從備課、上課、聽課、批改、輔導、反思“六認真”入手，全面落實教學常規(guī)。　　3. 我們的教研活動立足于人人參與，全員提高?！盎睢本褪钦n堂氣氛活躍，教師教的活。今年課堂教學追求“精 簡 實 活”的課堂價值取向?！　。ǘ└倪M方法，提高效益　　1. 為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學方法，提高教師的課堂教學水平，提高課堂教學效益?！　?，很自然地牽涉到教學方式和教育教學理論的學習?！　≌驹谶@個終點意味著我們又走向一個新的起點，生活就是這樣不斷地循環(huán)往復著我們的工作也一樣重復著，但是我們的工作絕不是簡單地重復，我們大家都在為興小美好的明天付出自己的智慧和汗水?！　　　W生能以大局為重，五年級學生的學習任務(wù)很重讓他們要參加學校的大型活動是很困難的，但是我們年級的學生從不因為害怕影響自己的學習而影響學校的大型活動，跳皮筋舞同學從開始訓練到最后圓滿完成任務(wù)從不叫苦叫累?！　W生習作的要求：五年級學生的作文水平應(yīng)該上升一個高度，不在是片段的練習，而現(xiàn)在的學生因為父母給加的課外班過多，在習作方面疲于應(yīng)付，懶得動筆我們在教學過程中把做批注筆記作為提高學生寫作練筆的一個好機會，課堂上余出幾分鐘時間讓學生專門做做筆記一方面加深了學生對于課文內(nèi)容的理解另一方面還提高了學生的書面表達能力何樂而不為呢？我們在學生的作文方面還有一招就是每周寫上一兩篇完整的作文不管內(nèi)容如何只要學生自己真正動筆寫出自己的真實感言，我們給學生以積極的肯定和鼓勵，讓他們在賞識中喜歡寫作，在鼓勵中寫出好作品。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,保證每一節(jié)課的質(zhì)量。我們將一切問題落到實處：　　深入細致的備好每一節(jié)課。本文格式為Word版，下載可任意編輯五年級教研工作總結(jié)五年級教研工作總結(jié) 　　總結(jié)就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以促使我們思考，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。開學初，我們立即就如何組織課堂教學，提高課堂教學效率進行了討論交流，確定了本學期教學的重點，做了全盤計劃，保證安排的合理性及教學的順利?！　≌J真上好每一節(jié)課。對于那些成績落后的學生，她經(jīng)常不厭其煩的叫她們到辦公室補課。當老師生病的時候他們會給老師拿來各種藥物，雖然這些藥物不對癥但是它溫暖了老師的心，讓老師真正地體驗到了孩子在老師的培養(yǎng)下有一顆淳樸的愛心。老師也在辛勤地耕耘中，提高了自己的教學水平和管理水平，豐富了自身的經(jīng)驗?，F(xiàn)將本組工作總結(jié)如下：　?。ㄒ唬└掠^念，提升能力　　為保證新課程標準的進一步落實，為使大家對更多的教學模式的課堂進行更深入的研討，本學期，我們進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，以創(chuàng)設(shè)開放而有活力的語文課堂為重點，努力實現(xiàn)教學高質(zhì)量、課堂高效率?！　?. 組織老師外出聽課培訓，在大環(huán)境里感受新課程語文，接受名師熏陶，學習先進教師的教學藝術(shù)，回校向全校語文老師傳達，談?wù)勊娝?，說說所感所想?！　÷鋵崱段鍑馈非笞兏??！皩崱本褪钦n堂扎實，學生能學到東西，充實，課堂有效率，真實，課堂有待完善。不僅師生用最短的時間獲得最大化的教學效益，也讓課堂成為師生間心靈溝通，情感交流的生命課堂，讓每個40分鐘都能產(chǎn)生師生的幸福感，把“真正的童年還給學生”。課堂教學追求“精、簡、實、活”的風格；教研活動實行“專題化校本教研”。　?。ㄈI造氛圍，沐浴書香　　盡管本學期教學時間短暫，比較緊張，但“書香校園”的建設(shè)仍如火如荼地展開。2. 5月引導學生通過閱讀辦讀書小報，并以此為內(nèi)容出刊了“珍愛生命，感恩生活”手抄報和展牌；《七彩語文》作文大賽和關(guān)愛生命、“建黨90周年，讀后感”作文大賽。期末檢測年級及格率100%　　%。本學期每位教師上了一節(jié)展示課，部分老