人教版免費參考一年級上冊語文教案指南20xx年-全文預覽
【正文】 演示小竹排的活動狀況，讓學生知道“順水流”的意思。 (二)朗讀感悟 讓學生讀讀課文，畫出不懂的詞句。防止學生把“口”寫成方塊。要引導學生觀察，自己發(fā)現(xiàn)三個字有什么共同點和不同點?？赏ㄟ^認讀生字卡片、同桌互讀等形式鞏固要認的字，并鼓勵學生相互糾錯正音。 三、教學建議 (一)識字寫字 識字。 二、學習目標 認識12個生字。小竹排順流而下，“鳥兒唱，魚兒游”，表達了作者歡快的心情。 評比“背誦高手”，看誰能用最短的時間背下古詩。 從中，你體會到了什么?小組交流?！? 示范讀第4句。 誰愿意來讀讀這4句詩呢?趕快試試吧! 學生自由讀，指名讀。天似穹廬，籠罩四野。北朝有人用簡單的27字概括了我們說不完的話語，讓我們來讀讀古詩《敕勒歌》吧! 齊讀課題 二、初讀古詩，整體感知 自由讀古詩，讀準字音，結合注釋，讀通古詩。 [教學重難點]朗讀古詩，熟讀成誦，在朗讀中感受詩所描寫的景色和牧民的生活。 正確、流利地朗讀古詩。錄音 四人小組自由嘗試學習其他段落 交流，師指導，并進行有感情地朗讀，板書： 海邊、藍、寬 山里、山高水清 美麗的家鄉(xiāng)、平原、平坦寬廣、風景美、物產(chǎn)豐富 草原、一眼望不到邊 整體朗讀課文 三、練習有感情地朗讀 指導朗讀 練讀 背誦 四、語言文字訓練 他畫的海那么藍，那么寬。下————蝦。 擦去詞語中的拼音。 課時安排： 2課時 教學過程： 第一課時 一、揭題，導入課文 出示“鄉(xiāng)”，組詞，再練習()的家鄉(xiāng) 揭題《畫家鄉(xiāng)》，齊讀課題 出示第一自然段，朗讀，突出“美麗的” 板書：美麗的家鄉(xiāng) 二、初讀課文，了解大意 師范讀，生找一找：課文寫了幾位小朋友的家鄉(xiāng) 交流，劃出每個自然段的第一句話，讀一讀 自由讀課文，提醒學生注意讀書姿勢及讀準字音。 教學重點： 認識12個生字。會寫“貝、男、蝦、原、愛、跑”6個字。本文格式為Word版，下載可任意編輯人教版免費參考一年級上冊語文教案指南2021年 教材是死的，不能隨意更改。 人教版一年級上冊語文教案1 《畫家鄉(xiāng)》教案 教學目標： 認識12個生字。 感受家鄉(xiāng)的美麗，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)的感情。能讀出家鄉(xiāng)的美。齊讀。 單個生字變序抽讀 四、再讀課文 給課文標出自然段序號 自己選擇最喜歡的段落練一練 五、鞏固練習 圈出正確的拼音 奔(ben、beng)寬(kuan、kan)市(si、shi)原(yuan、yan) 比一比 四——匹。練讀。 五、書寫指導 六、課后延伸 人教版一年級上冊語文教案2 《敕勒歌》教案
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