幼兒園中班社會領(lǐng)域說課稿三篇-全文預(yù)覽
【正文】 ，我會讓幼兒回憶自己小班的好朋友，并且談?wù)勊麄兪侨绾纬蔀楹门笥训摹！ ∥濉⒄f活動過程 以上對于教材和幼兒的分析都是為我活動過程的設(shè)計做鋪墊的，因此接下來我將介紹我的活動過程。因此，本次活動的組織摒棄了傳統(tǒng)活動中簡單說教的方法，而是采用了很多以兒童為主體的活動方法,主要包括： ?。河懻摲荛_拓幼兒的思維，是激發(fā)幼兒言語表達(dá)的重要方法?！ 《?、說學(xué)情 為了更好地實現(xiàn)活動目標(biāo)，下面我將學(xué)生的情況進(jìn)行簡要分析：中班幼兒能將喜歡的東西與人輪流、分享。 ?。和ㄟ^游戲，發(fā)展幼兒與人交往的能力?！ ∫?、說教材 《好朋友》是中國國際廣播出版社幼兒園中班上冊社會領(lǐng)域的內(nèi)容，通常幼兒在與同伴交往中，存在著以自我為中心的特點。并引導(dǎo)幼兒自己做總結(jié)?！ ?，領(lǐng)域拓展 我會請幼兒們將自己的幼兒園生活畫出來。小朋友們你們呢?” ，深入理解 通過這個故事，幼兒們懂得了幼兒園生活的快樂，明白了集體的力量大。慢羊羊村長明白了原因，就同意讓小灰灰來上幼兒園啦。他們要問問灰太狼到底想干嘛。游泳池里的水好清呀，涼涼的，游起來真快樂?！ ?二)展開部分 ，初步感知 我會給幼兒講一個喜洋洋與灰太狼的故事。通過全班幼兒的演唱，引出本節(jié)課的主題：幼兒園，真快樂。引導(dǎo)幼兒具體、形象的感知幼兒園中的美好生活?！ ∷?、說活動準(zhǔn)備 世界幼教之母蒙臺梭利曾說過：“一個有準(zhǔn)備的環(huán)境是關(guān)鍵。 三、說活動方法 根據(jù)《指南》精神。但不同孩子的心理發(fā)展水平不盡相同。 二、說學(xué)情 了解學(xué)生才能更好的進(jìn)行教學(xué)，因此，我對中班幼兒的身心特點進(jìn)行了簡要的分析： 中班的幼兒已經(jīng)在幼兒園中生活了一年?！ 。和ㄟ^討論、表演等活動，增強合作能力和集體意識。本次活動非常貼近幼兒的實際生活。幼兒園中班社會領(lǐng)域說課稿三篇【篇一】幼兒園中班社會領(lǐng)域說課稿 尊敬的各位評委老師： 好! 我是來應(yīng)聘幼兒園教師的號考生，今天我抽到的說課的題目是《幼兒園真快樂》，下面我將從說教材、說學(xué)情、說活動方法、說活動準(zhǔn)備、說活動過程、說活動延伸這六個方面展開我的說課。本次活動主要通過學(xué)習(xí)一首關(guān)于幼兒園生活的兒歌，引導(dǎo)幼兒熱愛幼兒園生活，熱愛集體生活，感受集體生活的快樂?！ 「鶕?jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中對教學(xué)活動三維目標(biāo)的要求，以及大班幼兒身心發(fā)展的具體情況，我將本節(jié)課的活動目標(biāo)制定為以下三個方面： ?。耗軌蛴懈星?、有動作的表現(xiàn)兒歌內(nèi)容。難點是：感受集體生活的溫暖，能夠在幼兒園快樂的生活。他們的規(guī)則意識也開始萌芽，能夠遵循一定的社會規(guī)則。引導(dǎo)幼兒體會集體生活的快樂和與人交往的美好。指導(dǎo)幼兒在探究中獲取知識，在交流中獲得經(jīng)驗?！ 。?
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