20xx年三年級語文蘇教版教案設(shè)計理念展示-全文預(yù)覽
【正文】 子!) 剛才同學(xué)們讀書那么認(rèn)真，相信這些生字詞一定難不倒大家，誰愿意來試一試? 個別讀，(同學(xué)讀的時候你要仔細聽，認(rèn)真看，是不是把字音讀準(zhǔn)了)開火車讀 小火車開得多穩(wěn)當(dāng)啊!現(xiàn)在老師把生詞上面的拼音去掉了，還能讀好么? 三、精讀課文 同學(xué)們真了不起，生詞讀得那么準(zhǔn)確!在小作者的記憶中，趕海是一件十分有趣的事情，去在哪呢?請大家默讀課文第3自然段，動筆畫出你認(rèn)為有趣的句子，并想想趣在哪呢? 教師巡視，相機知指導(dǎo)。 誰知道什么是趕海啊?(老師簡介“趕?！? 二、初讀課文，學(xué)習(xí)生字。 這首歌你們聽過么?這是一首歌唱大海的歌。作者巧妙地把槐花與槐鄉(xiāng)孩子融為一體，寫花又寫人，自然地抒發(fā)出作者對槐鄉(xiāng)的喜愛之情。 槐鄉(xiāng)的孩子又給你留下了什么印象? 板書：味甜 純樸可愛 指導(dǎo)朗讀 你能讀出他們純樸可愛嗎? 五、學(xué)習(xí)第四小節(jié)。 師：槐鄉(xiāng)孩子熱情好客，我們江南的孩子們也是非常熱情好客。 師：誰知道槐花飯是怎樣做的?(指們名回答。是呀!槐鄉(xiāng)還有比槐花更美的呢? 我們來自由讀第二小節(jié)。 這里有個省略號，它表示什么?從這句話里你體會到了什么? 板書：花香 填空：有的槐花抱在一起，遠看像()。 你體會到了什么?(白生生、喜盈盈、體會到了孩子們的喜悅之情，滿足之感。 你們喜歡槐花嗎?誰來讀讀。 師：讀了課文,看了圖你喜歡讀哪幾句話?為什么? 課件 (相機出示句子：槐鄉(xiāng)的山山哇哇，坡坡崗崗，似瑞雪初降，一片白茫茫。 教學(xué)準(zhǔn)備：課件 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入 同學(xué)們剛才老師聞到一股清香，不知你們有沒有聞到，好香呀!這是槐鄉(xiāng)的槐花開了，此時，整個槐鄉(xiāng)都沉浸在香海之中。 (五)出示鞏固詞語的小黑板。 八、板書：(采用掛小黑板) (一)出示過渡句小黑板。 ②提醒最容易寫錯的幾個字：湃、竊、賊、藏、梭、藻。____________。 ③小結(jié)：從這兩節(jié)課文中，我們體會到，海底世界的景色真的好奇異，讓我們再來讀一讀，進一步體會它的奇異。 ②談讀后感：你能體會到“鬧中有靜，靜中有聲。你能按照這兩個方面給課文分在兩段嗎?請在書上用“‖”標(biāo)出。 提問懸念：這篇課文寫了海底世界的哪兩方面內(nèi)容呢?讓我們來學(xué)習(xí)課文。理解海底景色的奇異。分段。 小學(xué)三年級語文教案1 《海底世界》 教案設(shè)計： 一、課題 海底世界(第一教時) 二、目標(biāo)： (一)學(xué)會本課的生字、新詞。本文格式為Word版，下載可任意編輯2021年三年級語文蘇教版教案設(shè)計理念展示 寫教案掌握教學(xué)計劃或教學(xué)大綱的總體要求，吃透教材。下面我給大家?guī)黻P(guān)于小學(xué)三年級語文教案，方便大家學(xué)習(xí)。 三、準(zhǔn)備： 朗讀磁帶，小黑板 四、重點： 學(xué)會生字、新詞。 五、觀點： 分段中的過渡段。 七、教學(xué)過程： (一)導(dǎo)入： 出示課題，齊讀課題。 師述：從這句話中，我們知道課文寫了海底的景色奇異和物產(chǎn)豐富。(出示小黑板)這話究竟說得對不對呢?請自由朗讀2自然段，去細細體會一下?！边@句話又是怎么體會的呢?也請找出有關(guān)語句來，說一說。 ____________?____________。 9句式訓(xùn)練：在這段語的背誦中，你學(xué)到了哪個句式?你能模仿這個句式說一段話嗎?出示小黑板，自由說后抽講、互講等：
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