20xx壺口瀑布初二下冊(cè)語文教案-全文預(yù)覽
【正文】 ) 推推搡搡 震耳欲聾 奮力抗?fàn)? B. 旋渦 如絲如樓 挾而不服 汩汩如泉 C. 霧靄 怒不可遏 窟窟竅竅 搏大寬厚 D. 番身 鋼板出軋 浪沫橫謚 潺潺成溪 2. 下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用無誤的一項(xiàng)是( ) ，這龍槽頂著寬寬的河面，正好形成一個(gè)丁字。河水的力量?！坝钟幸恍└髯詩Z路而走的，乘隙而進(jìn)的，折返迂回的。你看，日夜不止，這柔和的水硬將鐵硬的石寸寸地剁去。這些如鋼似鐵的頑物竟被水鑿得窟窟竅竅，如蜂窩雜陳，更有一些地方被旋出一個(gè)個(gè)光溜溜的大坑，而整個(gè)龍槽就是這樣被水齊齊地切下去，切出一道深溝?；虮粖A在石間，哀哀打旋。當(dāng)然這么窄的壺口一時(shí)容不下這么多的水，于是洪流便向兩邊涌去，沿著龍槽的邊沿轟然而下，平平的，大大的，渾厚莊重如一卷飛毯從空抖落。溝底飛轉(zhuǎn)著一個(gè)個(gè)旋渦，當(dāng)?shù)厝苏f，曾有一頭黑豬掉進(jìn)去，再漂上來時(shí)，渾身的毛竟被拔得一根不剩。我依在一塊大石頭上向上游看去，這龍槽頂著寬寬的河面，正好形成一個(gè)“丁”字。(14分) 第二次我專選了個(gè)枯水季節(jié)。 三、課堂小結(jié) 同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)壺口瀑布，通過所至、所見、所感三個(gè)角度，學(xué)會(huì)了品讀游記的三種方法： 抓方位變換詞 理游蹤 品描景語句 賞所見 抓抒情議論句 悟所感 世界那么大，我們都想去看看。她可以是一個(gè)人。”接下來我們就來看看作者的味和理?！? “靜”態(tài)的巨石蘊(yùn)含著河水“動(dòng)”的力量，“切、剁”這樣夸張強(qiáng)硬的詞竟是與石頭相比更為柔和的水所發(fā)出的動(dòng)作，體現(xiàn)出壺口瀑布柔中帶剛的特點(diǎn)?！? 比喻修辭和否定句，強(qiáng)調(diào)突出了壺口瀑布凝重猛烈、洶涌澎湃的特點(diǎn)?！? 五個(gè)“跌”，這里不僅從高處急速下落，而且還多次地急速下落，三跌四跌，無法反抗，只能暈頭轉(zhuǎn)向地碎成點(diǎn)，碎成霧。山是青冷的灰，天是寂寂的藍(lán)，宇宙間仿佛只有這水的存在。而抓住方位變換和視角轉(zhuǎn)換的詞句，我們就可以更好地把握游蹤。 把握了所至、所見、所感，也就把握了閱讀游記的方法。以下是我整理的壺口瀑布初二下冊(cè)語文教案，歡迎大家借鑒與參考! 《壺口瀑布》教案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 。 第一次是雨季，這個(gè)時(shí)節(jié)看壺口瀑布最危險(xiǎn)，千萬不要到河灘里去，趕巧上游下雨，一個(gè)洪峰下來，根本來不及上岸，壺口瀑布的危險(xiǎn)與美麗也油然而生，油然而起。 一、導(dǎo)入 由《望廬山瀑布》引出學(xué)習(xí)游記的三個(gè)要素：所至、所見、所感。而枯水季的視角較之雨季更為獨(dú)到，誰可以說一說作者采用了怎樣的觀察角度，看到了哪些景物呢? 《壺口瀑布》立足于河心，不斷變換視角，這也是游記的游蹤之一，即定點(diǎn)觀景。河水從五百米寬的河道上排排涌來，其
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