20xx壺口瀑布初二下冊(cè)語文教案(已修改)
2025-04-05 12:40 本頁面
【正文】 本文格式為Word版，下載可任意編輯2021壺口瀑布初二下冊(cè)語文教案 壺口在晉陜兩省的邊境上，作者曾兩次到過那里。 第一次是雨季，這個(gè)時(shí)節(jié)看壺口瀑布最危險(xiǎn)，千萬不要到河灘里去，趕巧上游下雨，一個(gè)洪峰下來，根本來不及上岸，壺口瀑布的危險(xiǎn)與美麗也油然而生，油然而起。以下是我整理的壺口瀑布初二下冊(cè)語文教案，歡迎大家借鑒與參考! 《壺口瀑布》教案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 。 ，品讀語言體會(huì)黃河剛?cè)岵?jì)之美。 ，體會(huì)黃河的偉大之處。 一、導(dǎo)入 由《望廬山瀑布》引出學(xué)習(xí)游記的三個(gè)要素：所至、所見、所感。 把握了所至、所見、所感，也就把握了閱讀游記的方法。而我們今天就通過這三個(gè)方面來學(xué)習(xí)《壺口瀑布》這篇游記。 二、新授 環(huán)節(jié)一 理游蹤(所至) 通過預(yù)習(xí)我們可以把握，作者一共去了(兩次)壺口瀑布，分別是(雨季和枯水季)。而枯水季的視角較之雨季更為獨(dú)到，誰可以說一說作者采用了怎樣的觀察角度，看到了哪些景物呢? 《壺口瀑布》立足于河心，不斷變換視角，這也是游記的游蹤之一，即定點(diǎn)觀景。而抓住方位變換和視角轉(zhuǎn)換的詞句，我們就可以更好地把握游蹤。 環(huán)節(jié)二 賞所見 ，循著游蹤，說一說你發(fā)現(xiàn)了壺口瀑布怎樣的特點(diǎn)?從哪些語句品讀出來的?并進(jìn)行圈點(diǎn)批注。 明確：①老師示例：“我依在一塊大石頭上向上游看去，這龍槽頂著寬寬的河面，正好形成一個(gè)丁字。河水從五百米寬的河道上排排涌來，其勢如千軍萬馬，互相擠著、撞著，推推搡搡，前呼后擁，撞向石壁，排排黃浪霎時(shí)碎成堆堆白雪。山是青冷的灰，天是寂寂的藍(lán)，宇宙間仿佛只有這水的存在?！? 在這里，劉老師最喜歡這一系列的動(dòng)詞，一個(gè)字的擠、撞從橫向上寫出了黃河水量之宏大，四字詞推推搡搡、前呼后擁則從縱向上寫出了黃河水流之湍急，而隨著句式逐漸變長，文章的節(jié)奏并沒有減緩而是愈發(fā)的緊張。河道上排排黃河水在這排山倒海、爭先恐后涌來的磅礴氣勢下碎成了堆堆白雪。戛然而止，讓人不禁為這份氣勢折服!好一個(gè)雄渾壯闊的黃河!好一個(gè)雄渾壯闊的壺口瀑布! ②學(xué)生自主分析： 示例一：“黃河在這里由寬而窄，由高到低，只見那平坦如席的大水像是被一個(gè)無形的大洞吸著，頓然攏成一束，向龍槽里隆隆沖去，先跌在石上，翻個(gè)身再跌下去，三跌、四跌，一川大水硬是這樣被跌得粉碎，碎成點(diǎn)，碎成霧?！? 五個(gè)“跌”，這里不僅從高處急速下落，而且還多次地急速下落，三跌四跌，無法反抗，只能暈頭轉(zhuǎn)向地碎成點(diǎn)，碎成霧。隆隆而來的浩瀚黃河水最后竟被跌碎成了霧。這壺口瀑布該是如何的險(xiǎn)峻啊! 示例二：“當(dāng)然這么窄的壺口一時(shí)容不下這么多的水，于是洪流便向兩邊涌去，沿
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