小學(xué)二年級語文課件：《回自己的祖國去》-全文預(yù)覽
【正文】 ，進(jìn)一步鞏固認(rèn)讀?！ ??！ ?，畫出課文的生字，借助課后生字表里的拼音讀準(zhǔn)字音。還擔(dān)任過多屆中國數(shù)學(xué)會理事長。 華羅庚是中國現(xiàn)代數(shù)學(xué)家。)板書：華羅庚指導(dǎo)讀多音字：華：作姓時讀hu224?！ 教學(xué)時數(shù)] 3課時?！ ?、流利、有感情地朗讀課文?！ ⒘骼?、有感情地朗讀課文。 教師可先范讀課文，讓學(xué)生注意聽老師什么地方高，什么地方低，輕重、緩慢是否一樣，讓學(xué)生體會華羅庚與妻子聽到祖國解放的消息以后的激動心情?！ _：“沖著”的“沖”讀四聲，不讀一聲。 (1)學(xué)生同桌互相讀一讀本課全部生字，交流自學(xué)生字的情況。要求讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字型，運用聯(lián)系上下文或生活實際、展開想象等方法理解詞語。學(xué)生齊讀兩遍。 教學(xué)重點：熟讀課文，能根據(jù)重點詞語理解句子的意思?！ ∵^程與方法： 。 ，能用自己的話說說華羅庚為什么要回國。知道自己怎樣做才能報效祖國。今天，我們再來學(xué)習(xí)一位和錢學(xué)森博士有同樣經(jīng)歷的科學(xué)家，他就是我國的數(shù)學(xué)家華羅庚(板書課題：回自己的祖國去)?！ ?。 三、檢查自學(xué) ?！ ∪A：“華羅庚”的“華”：讀四聲，不讀二聲?！ ?2)開火車認(rèn)讀生字，并組詞?！ “鍟O(shè)計 回自己的祖國去 華羅庚祖國解放了妻子 斬釘截鐵回去回自己的祖國去 1950年初春舊金山海灣登上船舷 小學(xué)二年級語文課件篇二：《回自己的祖國去》 [教學(xué)目標(biāo)] ，會寫8個字，自主積累詞語?！ 教學(xué)重點] ，會寫8個字。
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