《共享陽光》教學反思-全文預覽
【正文】 問題、農(nóng)民工問題、特殊群體問題等，社團組織如聯(lián)合國難民署、聯(lián)合國兒童基金會、中國扶貧基金會等，使學生能非常直觀的感受到國家和社會在關心、幫助弱勢群體方面所做的努力。首先，從弱勢群體的內(nèi)涵我們知道，弱勢群體是需要國家和社會給予支持和幫助的特殊的社會群體，那么國家和社會又是如何來關注和解決弱勢群體問題的呢？在備課中，我力求讓學生自己在課前搜集社會生活中國家、社會關注弱勢群體的做法；自己身邊的那些需要關心幫助的人的具體的案例和作法，特別是同學中的此類群體，讓學
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