共享陽光教學反思-wenkub
2025-04-05 12 本頁面
【正文】 存在的原因、特征及范圍之后，必然就要落實在如何解決弱勢群體的問題。最后，我選取了一道與本課知識相關的練習題，師生共同討論完成，取得了較好的效果。 《陽光》教學反思 《陽光》這篇課文以抒情的筆調(diào)，詩一般的語言，描繪了陽光給萬物帶來的生機與美麗。能留意陽光、感覺到陽光的時候并不多。課文插圖色彩明麗，文本部分語言流暢，富有童真童趣，貼近兒童生活，能引起孩子們感受陽光的強烈愿望，生發(fā)對大自然無限熱愛和珍惜的思想感
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