小學(xué)課文《炮手》教案-全文預(yù)覽
【正文】 言概括故事情節(jié)。 自由朗讀課文，要求：讀準(zhǔn)字音，讀通全文。 當(dāng)將軍聽到炮手的話時，將軍怎么說的？ 四、布置作業(yè)： 第二課時 一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課。 （3）你能想象出他當(dāng)時心里想什么嗎？結(jié)合將軍和炮手的對話：當(dāng)將軍用望遠(yuǎn)鏡瞭望河對岸的小村時，當(dāng)將軍特指那間紅瓦白墻的房子時，當(dāng)將軍命令炮手向房子開炮時，炮手心里又是怎樣想的？ （4）出示臉色慘白的段落：炮手心情怎樣？此時，炮手又是怎么想的?體會炮手矛盾、痛苦的心情。 再讀課文，說說課文講了一件什么事？ 明明知道是自己的房子，為什么還要瞄準(zhǔn)開炮？ 師創(chuàng)設(shè)情境：同學(xué)們，這間房子就是炮手幸福美滿的家啊，他從小在這里生活，他的美好童年就是在這里度過的。 二、初讀課文，認(rèn)識文中生字詞。 抓住人物對話，理解說話時的心情，從而有感情地朗讀課文。 理解課文內(nèi)容，體會炮手為了國家的利益，從作戰(zhàn)的全局著想，而犧牲“小我”的精
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1